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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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【Dreamer培訓-第20站】臺南-股份魚鄉股份魚鄉位在台南七股區的十份社區，是台灣的最西端，團隊從申請農委會水保局的計畫開始，提出「城鄉經紀人」，因緣際會下進入小橘屋，這幾年將「生產 ✖體驗 ✖教育 ✖行銷 ✖餐桌」結合在一起，並從產業回流到教育本身，期許更多人看到台灣海島的價值。設計食魚🐟… 更多教育也是社會設計的過程，團隊在建功國小的支持下，從學校延伸到一般大眾的體驗，透過養殖體驗、餐桌故事、親臨魚塭現場的教學等，發展地方產業特色課程、體驗遊程。今天團隊也帶著Dreamer設計食魚教育體驗，學員自選牡蠣及白蝦，在設計中除了要思考漁產特性及發揮創意外，並要做出屬於自己的口碑～筱菁與ㄧ杯也和大家分享創業甘苦談，外地青年如何進入漁村，慢慢累積深度、廣度及厚度，過程中也開始體認到在地創生的不易與瓶頸，挑戰是常態，而態度則是最佳解法，唯有不斷精進與演練，把握每次機會可以走出一條自己的路。 #七股的文蛤是用海水慢慢培育出來的
#跟在地阿公阿嬤盤撋要搬出囝仔啦
#文蛤也有可能改變人的一生
#蛤仔蚵仔傻傻分不清楚
#來股份魚鄉來場食魚冒險吧
#Dreamer #青年社區 #青年行動
#地方產業 #循環經濟 #食漁教育

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