對於從小沈浸在中文環境的我們，<br> 用熟悉的語言認識及學習不同的知識領域，<br> 在升學途徑上，可能會有一定的優勢！ 而歸化取得我國國籍的新住民，<br> 從小接觸的語言、文化，或許與我們截然不同。<br> 然而，因為已經是本國人民，如果想在國內繼續升大學，從前，必須像本國高中生一樣，循繁星推薦、個人申請或考試入學！ 行政院新住民事務協調會報「新住民照顧服務措施」專案小組，一直在這個議題上關注，希望能為歸化取得我國國籍的新住民，營造多元、友善的教育環境！ 昨(26)天，立法院院會三讀通過『大學法第25條修正草案』，將符合一定歸化情形而取得我國國籍的新住民，納為特種身分的學生，讓他們可以循教育部另訂的辦法，延續大學教育的進程！ 透過這次修法，希望有一個寬廣及嶄新的開始！