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三軍總醫院， 台北市。 17,012 個讚 · 963 人正在談論這個 · 168,732 個打卡次。醫院
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三軍總醫院重症醫學部徐永吉醫師接受漢聲電台『健康生活館』節目名主持人胡宥佳小姐採訪，本次談論主題是『團隊資源管理架構下_重症病人危急重症處置之擬真演練_提升病人安全與品質』，徐醫師表示: 重症醫師的養成是個艱辛漫長的過程，必須融會貫通大量的醫學知識，且能應用於實際的病患照顧及技能操作，病患才能得到真正的幫助。… 更多 然而過去數年間，由於醫療系統的改變，醫病關係日益複雜。常常因為病患或病患家屬因認知上與醫療人員有落差，而導致醫病關係緊張，醫病溝通變的相當重要！ 醫療人員接受的教育訓練多強調臨床知識與技能，較少提及團隊合作於醫療照護實務的重要性，目前國內醫療院所積極地推動「醫療團隊資源管理（Team Resource Management, TRM）」訓練。例如： 重症病人之呼吸道暨急重症處理本來就是非常困難及複雜之議題，同時必須處理多個問題！因而必須藉由團隊資源管理(TRM)的運用依照系統化的處理流程，才有可能將此議題處理好!在既有的醫學教育系統中，發展新的教學方式，以兼顧病人安全與隱私、學生安全的學習環境與完整的學習歷程、並提供不同專業組成團隊的訓練與客觀標準化的評估方式是新醫學教育的當務之急！面對當前醫療教育所面臨的挑戰，醫學擬真模擬訓練(Simulation Training) ，是解決當前醫學教育困境的重要方式，亦是近年來熱門的教學方式。 醫學擬真是依據臨床問題創造或設計一個與臨床類似的情境，讓學員在此擬真情境下試著解決一個臨床問題或執行一項醫療處置！藉由體驗實境及操作練習，促進學習意願繼而增加處理臨床問題之能力！此時就可以藉由擬真訓練的主軸：刻意練習(Deliberate Practice)及精熟學習(Mastery Learning)。確認學習目標後，讓即將進入重症單位的醫師可以循序漸進地刻意練習(Deliberate Practice)，將所要學習的多個目標，一項一項加進去，增加學習成就感後達到精熟學習(Mastery Learning)的目的。 提升病人安全及醫療品質一直是我們的中心目標，藉由積極地推動「醫療團隊資源管理（TRM）」架構下執行重症病人危急重症處置之擬真演練，達到目標。
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