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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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教育只有一種面貌嗎?<br> 對於教育的想像,常常是聽到教師的意見,或是家長的意見,卻很少聽到來自學生的看法。<br> 這集《Moe Moe教育哪有這麼萌》,邀請到曾就讀人文中學,現正就讀交大不分系的閉恩濡同學,和我們分享國中三年在實驗學校就讀,以及高中三年自學的經驗,跟 #唐鳳 政委和黑嘉嘉 Joanne Missingham 一樣是自學呢(’ー’)。<br> 希望大家趕快來收聽,並且按下訂閱鍵,這樣就能固定收聽我們節目。… 更多<br> 而且要給五顆星,我們做節目真的真的很辛苦啦。・゚・(つд`゚)・゚・<br> 忘記按五顆星的人,身體排廢氣的時候會不小心「ㄘㄨㄚˋ」出來ε٩(> 皿 <)۶з!<br>   <br> 恩濡是一個非常認真的人,一開始前期訪談時跟我們討論很久,是很謹慎的人,並且跟同年紀的人相比,很有自己想法。<br> 不過內心仍有很淘氣的一面,是個相當可愛的少女,在本集節目裡展露無疑,這樣的個性或許與她接受體制外教育有關連。<br> 接受體制外教育的學生,到底與一般體制內教育的學生會有何不同,都在這集節目裡跟大家分享。<br>   <br> 除了就讀實驗教育的經歷,恩濡她在高中階段結束後,並沒有選擇就讀大學,而是先在人文中學擔任助教兩年,未來她也想投身於教育,成為第一線的教育人員。<br> 因為有這樣的經驗,所以對於教育的想像和看法,她不只能以學生的角度,同樣也能以老師的角度去思考。<br> 想知道具有這樣經歷的恩濡,對於教育有什麼樣的見解,趕快點開連結收聽!<br>     <br> 大家聽完記得在底下留言給Amber和阿吹意見,順便按下訂閱鍵,以後就能固定收聽我們的節目啦!<br> 如果有什麼希望我們探討的議題或是訪談哪個領域的學生,也歡迎大家在底下留言喔 (๑•̀ㅂ•́)و✧<br>   <br> 🔊本集Podcast連結🔊<br> iTunes:https://apple.co/35HPZhI<br> Spotify:https://spoti.fi/34JxGY2<br> SoundCloud:http://bit.ly/2rcUstL
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