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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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關於霸凌,第一線的教育工作有許多觀察與努力<br> 10/23 邀您聽聽他們的故事<br> 不過在這之前,有幾位曾經的被霸凌者,想站出來讓大家認識 <br>   <br> 8件制服,8個綽號,8位曾經遭受霸凌的受害者<br> 制服上的每一筆畫,都是一道傷口<br> 每一個污名化的綽號,背後都是一個受傷的靈魂<br>   <br> 這8件制服的原有者,或許你曾聽過他們的名字<br> 他們都是youtuber或是影劇名人… 更多<br> 也許你無法想像他們曾有這樣的過去<br> 他們並未被過去的經歷,限制了未來<br>   <br> 請大家猜猜,這8件制服的原有者分別是誰<br> 找到他們現在的名字,找到他們真正的模樣<br>   <br> 如果遭遇霸凌,請勇敢地說出來:<br> 1.向導師、家長反映;<br> 2.向學校投訴信箱投訴;<br> 3.向縣市反霸凌投訴專線投訴;<br> 4.向教育部 防制校園霸凌專線(0800-200-885);<br> 5.於校園生活問卷中提出或是向其他管道(警察、好同學、好朋友)述說。<br>   <br> #你的標籤我的驕傲<br> #越多人關注就越有勇氣<br> #大家分享起來
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