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教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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《生活在部落》
今天青年社區參與行動來到屏東霧台與大社鄉訪視 🍀源森生態團隊
森林系背景出身的熊大遇到屏東霧台村阿禮部落的留鄉青年佳豐，兩人一起為原鄉產業努力創造更多生機！青年以魯凱族傳統部落智慧為基礎，融入林下經濟產業特色的體驗活動，發展新型態的產業模式，從推動養蜂業、找到具有森林元素的部落資源、到融入部落故事的文化體驗，作為部落族人返鄉的新動力！ 🎼 瑪喇述得青年團… 更多
在屏東三地門鄉的大社村有ㄧ群回鄉的部落青年—詠歆、聖傑、妍妃、子雯及睿哲，透過古謠的調查及紀錄，呈現排灣族拉瓦爾群的田間工作、婚宴禮俗、述說思念等情境，藉由歌謠的蒐集，瞭解部落音樂及和生活的關係，藉由音樂紀錄向耆老請益、增加對母語的認識，也從樂曲中傳承部落的傳統文化。 #在部落創造更多生機及可能
#從音樂中找到保存傳統的契機
#青年社區 #社區行動
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