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教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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《用編織技藝喚起地方記憶，用青年留下青年》 青年社區參與行動2.0訪視來到苗栗公館與苑裡，今天羅署長也特別來鼓勵青年團隊，看看青年逐步建構地方學的過程。 👟Keep-Tripper 青履客/ 墾拓文化實驗室… 更多 團隊執行進入第二年，以稻草編織記憶為切入點，透過街頭照片展喚起地方村落故事的討論，並開發紅棗酒釀的氣泡飲，最後以草冬祭慶典式串聯釀造品評、稻草工坊、影像回顧會等，建立傳承與產業連結建構地方新生活模式。署長談到石牆是苗栗很重要的特色，有其歷史及文化脈絡，期待青年連結當地人文、產業資源，共同為當地創造新的產業模式，思考永續經營的方向。 💨苑裡掀海風/看見經典，小鎮職人x青創 團隊從社會運動起家，後來有感苑裡青年外流嚴重，為了讓在地人認同家鄉，今年度透過與學校合作辦理影像培力夏令營，串聯青年店家網絡及居民自己發想象徵苑裡的專屬logo，並將店家、地景透過活動設計串成經典小鎮散步，提升地方文化價值與自信，並藉由在外地求學或創業的青年回鄉轉述自己對家鄉的情感。署長對於團隊「要地方創生，先地方創校」的理念相當認同，也期待他們能夠串連公部門資源，形成由下而上的捲動，用各種創意翻轉在地。 #社區參與
#青年行動
#技藝喚記憶
#編織作為號召擾動地方
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