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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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【超牆新聞】心理培力翻轉偏鄉教育 🤸
為孩童種下「軟實力種子」🌱 超牆記者／鍾孟芸臺中報導👩🏻 由政大學生所組成的心理培力團隊，於臺中市中和國小辦理「心理培力工作坊」，帶領偏鄉學生探索自我，建立健康的心理素質，盼能以堅強的軟實力在未來走得更遠。團隊負責人俊翔🌞在過去的偏鄉服務經驗中發現，當地孩子有「看不見的需求」，於是與其他5位對輔導諮商領域有興趣的同學一起參與⭕️青年署「青年鹿樂實踐家計畫」提案。… 更多經鹿樂平臺協助媒合前往臺中市新社區山區的中和國小服務，當時他們第一個想法便是「這要怎麼去？」🚴🚴，因為這一次的服務是有史以來「最有偏鄉感」的行動。採訪過程中，俊翔表示，從最初自認是「拖大家下水」的計畫，到最後團隊每個人都有一起做了件大事的感動，他們總能自然地表達情感，適時給予對方幫助，關係好到就像是相處許久的家人♥️♥️♥️
　　
由這6位充滿熱忱的大哥哥、大姊姊所提青年鹿樂實踐家企劃，替偏鄉教育繪上明亮柔和的色調。他們不只為孩童種下種子，也從這次的計畫中，各自找到對未來的方向以及堅持下去的動力🌻🌻🌻 更多青年觀點報導請看超牆青年🚴🚴🚴
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