專頁

蘇巧慧，台北市。 165,083 個讚 · 5,297 人正在談論這個。國會研究室臺北市濟南路1段3-1號1007室 (02)2358-6191 樹林服務處樹林區大安路499號1樓 (02) 2684-2522 鶯歌服務處鶯歌區文化路175號1樓 (02) 2678-3368 新莊西盛服務處...

貼文

【解開技職教師研習枷鎖，產學接軌更多元！】為了讓技職校院老師能夠熟悉業界，讓教學更接近產業需求，過去立法院制定《技術與職業教育法》時，特別要求「高職、專科與科技大學的老師，#任職滿六年就必須到業界研習或研究半年」。儘管立意良善，卻在執行上欠缺配套，距離第一個六年大限只剩下兩年期間，目前卻只有三成的老師完成半年的業界研習或研究時數。因此，我與堅持．張廖萬堅委員、何欣純台中阿純委員、黃國書委員、許智傑… 更多委員在今天召開「#技職教師在職進修公聽會」，邀請教育部技職司楊玉惠司長、公私立科技大學與專科學校的校長，以及教師公會、產業界代表與會，共同討論解決方案。我與在場眾多教育先進都同意：強化產學接軌的方向絕對正確，不過應該要以 #鼓勵而非懲罰而且 #確實能改善學校教學以及 #學校與產業雙贏的方法來達成。由於修法緩不濟急，所以我與其他立委特別要求：教育部要先研議短期解套方案，就法條文字 #放寬解釋與認定，讓老師可以透過更多元的方式，例如顧問、兼職、研習、現地授課，或者放寬證照、專業服務、技轉或專利也能夠抵免，促成產業與學界正向而且有意義的互助與交流，才能一起攜手面對全球競爭！ #蘇巧慧會做事
#國會有表現 #地方有成績
#產學接軌更多元

圖片

留言

紀進財
img:https://scontent-tpe1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.1997-6/12385800_538995832920065_1109134104_n.png?stp=cp0_dst-png_s110x80&_nc_cat=1&ccb=1-5&_nc_sid=ac3552&_nc_ohc=XzTvCkUcdW4AX_KWizC&_nc_ht=scontent-tpe1-1.xx&oh=00_AT9gjsSE65u9BtxAgHXiMOQmYw0nISls88S__5X0uI9AhA&oe=624A31F0