從A走到B有十種方式：機器人教育 - 科技大觀園 - 科技部

從A走到B有十種方式：機器人教育 許多科學家和企業家預言，機器人是下一代科技重心，台灣也制定了機器人產業發展政策，報章雜誌歌頌機器人產業的潛力，然而，對比這些恢弘藍圖，台灣的機器人教育似是一道缺口。 CAVEDU 為台灣知名的機器人教育團隊，泛科學專訪創辦人之一曾吉弘，談論對台灣機器人教育的觀察。台灣的機器人比賽相當蓬勃，「競賽引導教學」卻也帶來一些限制，而缺乏師資與城鄉差距，更是機器人教育面臨的嚴重問題。機器人比賽，交流分享還是爭搶極限？ 台灣自2001開始出現機器人比賽，從一開始的小眾活動漸漸發展，現在每月幾乎都有各式各樣的比賽活動。 機器人比賽是許多學生磨練技能的競技場，不過...