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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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如果我是你的眼，邀請你在黑暗的餐廳中共餐，你願不願意？
如果你看到蚯蚓，除了當誘餌釣魚上鉤，還有沒有其他選項？當我們看到社會的問題，不妨發揮青年創新的活力，想想是不是可以運用社會企業的模式解決！… 更多教育部青年署在今年夏天舉辦「青年國際組織及社會企業研習團」，到美國、英國及德國等三國的代表今天前來分享海外社會企業研習心得。其中到德國研習的團員，對「黑暗對話」留下深刻的印象。一場下午茶，學員學習如何在一片黑暗中，從鋪桌巾、擺盤，甚至分食蛋糕、倒熱咖啡，讓言語成為彼此溝通的主力。看到盲人培訓老師透過肢體表達的強烈自信及笑容，團員相信這些正能量的傳遞，是支持團員去實踐社會企業的動力。難得的是，現場也邀請到曾經競逐柯林頓全球計畫「霍特獎」(獲有「商學界諾貝爾獎」美稱)的政治大學Vermipower跨國團隊臺灣成員陳建合，揭密如何將臺灣養殖蚯蚓培育有機肥的技術，變成改善墨西哥貧民窟的黃金。獲得教育部U-Start計畫文創組首獎的「三明治工」創業團隊謝若琳，則與青年暢談參與社會企業競賽提案的心路歷程與反思。陳政務次長良基表示，社會企業不是以營利為目的，需要永續經營、好事延續，像美國賓州大學大四學生到非洲時，發現當地人多有視力問題，而回國發起了”買眼鏡，捐眼鏡”的活動一樣，青年需要關心及解決世界問題，展現世界公民的責任。羅署長清水也希望藉由青年的分享，拓展社會企業及創新創業思維，讓青年能從中找尋自己的目標，將社會企業成為職涯發展過程中的選項或志業。青年的創意，不只吸金，更是吸睛，更重要的是，還能解決社會問題！
走入社會企業，展開讓生命更精彩的路！ *\(^_^)/*

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