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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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[給你一個聲動的人生~RICH 職場體驗網達人講座,食尚玩家阿松來開講] 「大家呷飽沒!」充滿元氣的開場白,在臺中艷陽高照的午後,阿松用親切感十足的口音帶大家一起從他的聲音、他的經歷、他的回憶,分享他的工作態度與心得。… 更多 在講座中,阿松一直詢問著大家「幸福的工作是找到還是創造?」,他分享著自己的經歷,從《少年特攻隊》的助理開始,用熱情督促自己不斷地發想更多遊戲方式,創造更多的可能,也因為這樣的熱情,讓他萌生想碰觸學習更多的新東西,遠超過現在所能得到的,因此他毅然決然地選擇離開自己的舒適圈。 阿松分享他在經歷跟做倒了許多節目後,曾經學習過的剪接技巧、談話節目的安排與橋段設計,以及如何在節目中擷取重點構成故事,還有自學偷學到的攝影以及做節目的技巧,雖然在每次節目結束的當下感覺失落,這些經驗卻逐漸深化成自己的內在能力,在民國96年《食尚玩家》開播以後,這些累積與付出,讓他節目企劃的能力,從模仿創造開始,逐漸積累自己的能力並走出自己的風格,創造出《食尚玩家》的收視與共鳴,也創造出自己的幸福工作! 在職場上,難免會遇到許多困境與危機,例如阿松熱愛的配音工作,在民國98年時也因為長期配音導致喉嚨長繭而需開刀;拍攝《時尚玩家》時更歷經了印度槍擊案,但這些危機並未阻礙阿松前進的腳步,在危機當下不斷思考,靠著「堅持」與「學習」,用正面積極的態度,化危機為轉機。 阿松也與同學分享他在電視圈這麼久,從默默無名的小助理,不支薪的旁白念稿,到累得像狗的企劃工作,偶爾也會有感覺困惑迷失自我的時候,在失去熱情時,阿松特別強調要「找回初心」,找回自己的節奏與腳步,即使當下遇到困境、面對壓力,也要慢慢累積自己,加上一點創新的小改變,創造自己的價值以及幸福工作!
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