教學評量：由趣味化學實驗談化學試題 - 科技大觀園 - 科技部

化學是屬於物質科學的一門，是探究物質的性質和變化的科學。化學的內容和生活息息相關，因此理應受學生喜愛，事實上卻相反。 日本的學生不喜歡化學是怕 3K：kiken（危險）、kitanai（骯髒）、kitsui（辛苦）。我國的學生除了上述的 3 項因素外，最主要的原因可能是化學要記憶很多東西才能應付考試，導致學生學習化學的興趣缺缺。有的學生說在高中學了 3 年的化學，沒動手做過實驗，甚至也沒看過教師演示化學實驗。在現今的升學壓力下，有些學校不得不犧牲實驗教學移作模擬考試，更使學生學習化學的興趣低落。 任何學習都要有動機，有趣的教學內容和方法可激勵學生的學習意願。筆者從事化學教育多年，深感簡而有趣的...