台中縣博屋瑪小學入校觀課後的觸動 實驗教育三法通過後，對原住民族學校來說，是一個新契機，學校可以將原住民族文化教材，融入課程當中，不單只有族語課、傳統知識體系，各校可依據區域發展出屬於適切的課程進行授課方式…… 去年10月份的巧遇，與萬榮國小家長會長及家委們聊天中，談述對於民族實驗小學推動的疑慮；才促成萬榮鄉三所（萬榮、馬遠、紅葉）及卓溪鄉古風國小學校校長、主任及家長會會長及家委們觀議課… 更多 我們看到了博屋瑪小學，對民族教育課程之實施（踐），學校、部落及行政團隊的三方合作大為讚賞，分組討論也區分行政團隊及家長方，箇中問題及意見彼此分享，會議討論還超過預定時間許多…… 這兩天卻讓來回路程需800公里遠的我們不虛此行，收穫滿滿，花蓮原住民實驗教育核定2所國小，其中1所就在萬榮鄉萬榮國小，未來原住民孩子的教育，這需要靠大家攜手共同一起來的，套比令校長一句話，讓我們做個真正有靈魂的人 ~撰稿 簡智隆~