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軍紀教育單元劇-情同手足
國軍是一個生命共同體,也是凝聚力高的戰鬥體,平日一起執行 戰演訓工作,同甘共苦、榮辱與共;戰時或國家遭逢重大事件時也一同衝鋒陷陣、赴湯蹈火,各級幹部應善盡父母官的角色,落實合理管 教,為單位建立情同手足的深厚情誼。 青年難免血氣方剛,官兵同仁之間相處應多加留意個人情緒管理及言語上的用字遣詞,才能避免彼此無心言語造成不易修復 的感情傷害,維繫單位團結和諧。 … 更多
幹部具有管教部屬的權力,但也有照顧部屬的義務,任務分配不因資深、資淺而有差別待遇,執行任務期間,幹部更應善盡督導之責,使勤務分配及執行均能合理公平,避免人員產生怨懟。
回報制度是為了及早發現問題,讓幹部有妥善處置的時間與空 間,避免衍生後遺,同仁不應把反映問題的「吹哨者」當成「爪耙 子」,而應視為單位的「預警先知」,共同為凝聚單位的團結向心而努力。 對基層官兵而言,單位主官(管)如同官兵的父母官,年輕幹部更有如兄長一般。在部隊生活及訓練管理上,配合每日人員集合 及裝備清查等時機察言觀色,落實管教規定、相關刑責法紀宣教,但在生硬法規及嚴格訓練要求之外,各級幹部應建立有「溫度」的領導 管理模式,愛護官兵,視如己出,建立血濃於水的感情,如此一來,同袍之間才能在國家危難之際,無懼險阻地相互扶持,齊心一致地保家衛民。 節目來源:109年4月16日華視莒光園地
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