今天和建教生權益促進聯盟共同召開「是誰綁架了建教生權益？貧窮子弟有權享有優質多元的建教合作制度」記者會。… 更多<br> 建教生權益保障法從今年1月2日總統公告施行以來不到一個月，就有許多學校、廠商嗆聲要反制停辦建教合作，千方百計透過各種管道就是要讓本法停止施行。在這些嗆聲的新聞中，我們可以看到在還沒立法前，這些在學校、廠商眼中便宜好用耐操的建教生是怎麼被他們聯手剝削，讓他們每天工作十幾個小時，做的和正職勞工一樣的工作，卻只能領12000元微薄的生活津貼。在未立法前，這些學校、廠商是如此剝削建教生，而在本法完成立法後，建教生的勞動條件將受到保障，這些無良的廠商、學校趕忙嗆聲反對，深怕失去以往壓榨建教生賺到的油水，這是如此荒謬可悲啊！<br> 回歸建教合作的教育本質，建教合作制度的本意在於透過職場學習培養技術人才，應該提供建教生求學及學習實用技能的管道。建教生是學生，而不是特定行業賤價使用、濫用的替代性勞力，而學校更應該是保障建教生穩定學習的堅實防線，而非建教生的人力仲介公司！