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讓孩子找到自己所愛，點燃學習熱情，成為他一輩子用不完的能量，這是教育部一直以來的核心理念。
　　
108課綱希望讓孩子喜歡思考，喜歡學習，讓這樣的態度伴隨他一生，因此。課程教學的主體，從老師換成學生，以學生為主，從學生好奇的問題出發，培養孩子學習熱情。
　　
例如台南復興國小邱士芬老師的課程，從孩子的生活經驗出發，扣緊學生的生活情境，帶孩子觀察樹木，瞭解樹的語言，學到的知識不再是死的，不再僅能用在考試上，而是與生活確切相關，在真實的生活情境下，可以用出來的能力，這便是素養課程的精神。
　　
教育部誠摯邀請爸爸媽媽，一起了解新課綱，一同幫助孩子找到學習熱情，讓孩子找到自己的光！
　　
#小編來散播愛了<3

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陳明恩
讓孩子在課堂中有思考、有互動，這樣的學習才有深度。

非常希望每個孩子都在這樣的教育下找到自己的光，成為他自己~