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「挑選服務對象」也是一種專業！ 每年約有1,900場活動在全臺的中小學進行「社區🏘服務」、「偏鄉服務」，但卻存在著「判斷資訊不足📲」的問題！
本作品「👣Footprint服務足跡」使用 #教育部開放資料(師生👩🎓👨🏫組成、校園🏫概況)，結合不同部會 #中低收入 #交通事故資料🚗，並建立 #篩選機制 #社群，提供服務團隊判斷及交流平台，目前已在幾所大學🏫推廣，讓服務更貼近需要的人群～ 🔱得獎作品：服務足跡
🔱獎項：教育開放資料創新應用組 第2名🥈
🔱得獎學校：樹德科技大學 (資訊工程學系)
🔱指導老師：蘇怡仁老師
🔱得獎團隊：吳孟賢、葉峻維、李聖賦、鄒嘉安
🔱影片連結： https://ppt.cc/fsrlUx
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