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【讓教科書不再只是教科書】教育部啟動具創新意義之教科書人才培育機制，希望未來教科書不僅是知識傳遞功能，而能兼具美感教育與創意啟迪等多重效益… 更多 2013年由三名交大學生發起的「美感細胞-教科書再造計劃」造成轟動，成果備受各界讚譽。教育部去年底邀請美感細胞等單位代表，成立教育部國民小學及國民中學教科圖書品質推動會，歷經三次委員會議，在全體委員支持下決議通過具創新意義的「國民小學及國民中學教科圖書編寫與設計人才培育實施計畫」，為我國未來教科書人才培育機制，開啟新的一頁。
教育部范巽綠政務次長表示，教科書編排已陸續開放規格開數及字體字型等鬆綁措施，這次品推會通過的教科圖書編寫與設計人才培育實施計畫，希望引進專業，培育更多具備設計與美感教育的教科書編採人才。
全文詳見：：https://reurl.cc/XqlgR #教育部#美感教育#教科書

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Wen Cheng Lee
[我們懇請教育部邀請《公投11案提案人》、《提案團體》以及《法定的體制內家長團體》參與修正草案諮詢會議，方能符合700多… 更多萬的民眾意見以及公投原意！]

我們反對教育部要請《性別平等教育協會》及《人本教育基金會》出席參與《性別平等教育法施行細則修正草案》諮詢會議！

《性別平等教育協會》和《人本教育基金會》都曾公開發表反對公投11案之論述，如今教育部因應公投結果召開之《性別平等教育法施行細則修正草案》諮詢會議應該傾聽民眾意見，根本不應該讓上述團體參與諮詢會議以免違背公投11案原意！

我們建議教育部應該邀請《公投11案提案人》或《提案團體》以及《法定的體制內家長團體》參與修正草案諮詢會議，方能符合700多萬的民眾意見以及公投原意！