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樂齡拾穗：2018年樂齡學習成果暨國際研討會教育部為促進國內樂齡學習實務發展與推動，於12月5日、7日分別在國家圖書館及國立中正大學辦理「樂齡拾穗：2018年樂齡學習成果暨國際研討會」，邀請紐西蘭等5個國家學者代表，分享當地推動經驗及方案，讓國內在邁入高齡社會同時，學習國外如何推動活躍老化實務性作法，提供國內參考。… 更多本研討會藉由學者分享在地實務的推動規劃，如巴西的「第三年齡開放性大學」、紐西蘭的「後期人生學習」案例、日本的「公民館運作」、新加坡的「幸福樂齡計畫」、韓國的「在地中高齡者學習」等，另也邀請衛生福利部、勞動部與會，討論政府部門提供資源，跨部會、跨領域對談。
　　
教育部林騰蛟常次長致詞時表示，臺灣目前的高齡速度比日本等先進國家更快，教育部在10年前推動樂齡學習，用教育及學習讓55歲以上民眾改變及增能，延長民眾退休後的第三年齡，縮短需要長照的第四年齡，並且讓高齡者形成人力資源，可以貢獻及服務，教育部推動的樂齡學習已在全國設置368所樂齡學習中心，成立107所樂齡大學，樂齡學習的人數已成長到236萬，在地的長者可以學習到心靈成長、科技資訊及其他課程，讓大家都可以樂在學習、忘記年齡。詳見全文：
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=65C65D83BC42A0A1

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