NAER330

Month: 2019-11

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2894933910531478 2019-11-28 17:10 28 0 從校園中實踐永續發展-105年146期暨147期國中小校長儲訓回流班 氣候變遷和地球暖化的危機,開始讓世界各國反思對待環境和利用資源的方式,而校園中又該如何實踐永續發展?本院在108年11月19日至21日舉辦「105年146期暨147期國中小校長儲訓回流班」,以「永續校園」為主題,一同關注全球性的重要議題,思考如何在校園中實踐永續發展。… 更多 第一堂課邀請臺灣大學林子倫副教授探討「我國能源轉型的政策願景與挑戰」,介紹目前國際能源發展趨勢、臺灣能源現況、能源轉型政策與成果、溫室氣體減量政策等,讓學員思考校園如何在能源短缺及溫室效應環境下永續發展,以及課程中如何教導學生這些知識,進而維護整體環境。 第二堂課則是由臺中教育大學顏名宏副教授則是與學員分享許多實際案例,透過營造富具美感的校園,讓學生中從生活中學習美的概念(相關內容可參考校園美感環境再造計畫辦公室:https://caepo.org/)。 第三堂課則是曾榮獲節能績優個人傑出貢獻獎雲林科技大學萬騰州總務長分享校內「智慧節能」相關作法,從節能的理念到案例分享,讓學員們反思在有限的經費和資源下,透過創新理念和結合科技的管理方式,達到節能減碳的永續理念。 本次研習因應參與對象有別,故挑選國中(臺北市三民國中)及國小(新北市米倉國小)各一所學校參訪。米倉國小位於淡水河畔,從豐富的河口生態中,發展校本課程,讓學生認識自己生活的地方;三民國中校內多達118種的蝴蝶種類,力行蝴蝶生態保育,讓學生在校內進行生物多樣性調查研究,觀察與保育蝴蝶與獨角仙,讓學員實地了解校園如何實踐永續發展的校務經營作法,期許校長們將永續發展精神融入校務發展,營造永續的學習環境。
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2894930233865179 2019-11-28 17:07 31 0 11/19~11/21第8029期國中小校長在職專業研習,以「法治教育」為主題,課程規劃校長領導角色中會碰到的相關法律,包含「不適任教師處理」、「學校行政倫理」及「資訊時代下的隱私保障與AI議題」。… 更多 課程中,林松金校長(臺北市實踐國小)以臺北市為例分享不適任教師的成因與預防,並提到校長要把握公開課的機會以身作則,開啟對話機制,協助教師改善教學不力之情形。而蔡宜臻律師(合里聯合法律事務所)則分享教師法最新修法,輔以案例解說,課程非常實用。 李宗翰法制專員(新北市政府教育局)提出行政倫理及困境,並說明教育人員與公務人員適用法律,講師不但幽默風趣,又舉許多實例,令學員迴響熱烈。 黃居正教授(國立清華大學)及徐婉寧教授(國立臺灣大學)則分別主講「科技與法律-AI發展與潛在法律分析」、「大數據時代資訊隱私權的挑戰與保障」,談到網站留言與隱私權及個資法之關係、臉書私密社團留言是否受保護等案例,議題非但生活化,且有利於校長預先思考科技領域課程涉及之法律。 科技的環境衝擊法律的革新,也期許3天課程能讓校長了解最新的法律趨勢,在面對衝突時能妥善處理,並以法律為基礎,在法、理、情中,帶領學校師生一起進步。
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2891740040850865 2019-11-27 10:11 12 0 本院第189期電子報「研究紀要」—語料庫科技在語文教學的應用 語料庫指蒐集大量圖書、雜誌、及新聞等文本文字或口說的聲音及文字,建置資料庫,並提供字詞語及語法使用的檢索和分析。語料庫有大量實際使用的語言資料,經由統計分析,可以顯示字詞語及語法真實的使用語境和使用頻率。本研究以實例說明國教院語料庫索引典系統及例句編輯輔助系統使用情形。 歡迎點閱本院第189期電子報「研究紀要」—語料庫科技在語文教學的應用,進一步了解本院研究之相關內容:
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2874645845893618 2019-11-20 13:46 18 0 科技讓教學更得心應手!第8120~8122期106年度第153A期國民小學主任儲訓DEF班回流專業研習,以「科技輔助與適性學習」為主題,由科技輔助教學,讓老師能因材施教、學生學習適性自主。 第一天課程,首先邀請曹傑如助理教授… 更多 (國立臺中教育大學特殊教育學系)分享適性學習的趨勢以及因材網(教師適性教學素養與輔助平臺)的介紹,並以參與學校為例,說明選用因材網的原因分析及成效介紹。而因材網依據不同對象規劃所需功能,也讓校長、教師、家長、學生在使用上非常便利。 第二天則由均一教育平臺的呂冠緯執行長主講「科技輔助融入學習」,包含介紹該平臺如何運用科技創造個人化學習現場,輔以影片(數學課)說明孩子們不同的學習(個人化、差異化、統一)情況。此外,也補充相關資源,例如:可汗學院、洋蔥數學等,供學員們應用。 而課程最後,也邀請劉麗娟主任(新竹市南寮國小)以本校為例,分享其使用數位平臺多年的經驗,講座本身為自然科教師,也以因材網融入自然領域教學,並分享該校學生的使用心得,讓規劃學習內容的教師能得知學生的學習需求及需要加強之處。希望經過兩天研習,能幫助教師運用科技的資源,讓學生適性發展,成就自己。
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2874642749227261 2019-11-20 13:44 40 0 本院於108年11月12日至11月14日辦理「第8123期國小校長在職專業研習班(主題:素養導向教學-課程發展篇)」,課程首先安排林信志副研究員(本院教育制度及政策研究中心)講授「放聲思考與問題分析」課程,介紹各種思考工具讓學員們更加了解何謂素養,及如何落實在課程中。… 更多 此外,亦邀請兩位校長分享學校推動素養導向課程的過程,分別為李惠銘校長(新北市桃子腳國中小退休),以及陳思玎校長(新竹市關埔國小)。前者以實務面切入「學校現有校本課程問題釐清與資源盤整」;後者則由自身學校課程發展講授「學校實踐彈性學習課程之規劃、示例與對話」。 三天研習之中,輔導校長沈羿成校長(苗栗縣雙連國小)以該校為例,透過學校願景、學生圖像發展學校重點課程,進行素養導向教學,並透過「彈性學習課程發展階段」流程,利用「PMI分析」及4F(Facts、Feeling、Finding、Future)反思提問、帶領學員分組操作,產出面向不同的成果。經過三天的研習引導、小組討論後,希望校長攜手教師,藉由一貫性之各年級領域課程,共同落實素導導向教學。
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2874380279253508 2019-11-20 10:54 14 0 本院第189期電子報「研究紀要」—電腦程式語言教學的建議… 更多 108課綱首度將程式設計納入科技領域,並在國中及高中階段明訂正式的學習時數。許多先進國家,如:美國、加拿大、歐盟各國及日韓,早已將程式設計納入中學課程,部份國家甚至在小學階段也安排了基礎的程式設計課程。程式設計課程必定伴隨著程式語言的學習,在繁多的選擇中,教學現場的老師要如何挑選適合且利於學習的程式語言,將是重要的第一步。本研究就電腦程式語言的多樣性、自由軟體的採用及跨平台的使用等面向,提供相關的參考建議。 歡迎點閱本院第189期電子報「研究紀要」—電腦程式語言教學的建議,進一步了解本院研究之相關內容:
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2869336739757862 2019-11-18 09:26 11 0 本院為整合應用教育部華語文八年計畫「建置應用語料庫及標準體系」成果,曾於108年4月26日(五)在臺北院區11樓舉辦「2019語料庫及標準體系應用工作坊」。課程內容包括:「臺灣華語文語料庫簡介及基礎應用」與「臺灣華語文語料庫進階應用及實作」。分別由語文教育及編譯研究中心吳鑑城助理研究員與白明弘助理研究員主講,分享語料庫及標準體系之整合應用研發成果。今與全球華語文教育專案辦公室協力合作,將當日工作坊課程製作、剪輯成數位教學影片,並於華辦YouTobe專頁播送。歡迎海內外華語教師及使用者,即時線上瀏覽:https://reurl.cc/alMX27。
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2861969190494617 2019-11-15 10:27 11 0 【國際教育訊息分享】—
掌握世界各國教育發展動態,歡迎點閱第173期「國際教育訊息電子報」。 「國際教育訊息電子報」由我國駐外單位提供各國教育最新消息,每月15日發行,內容包含各個教育階段的發展與趨勢,以及相關教育制度與政策規劃等,提供各界研究參考。這一期世界各國又有哪些重要的教育訊息?… 更多 為了提升幼教照護品質及減輕家長經濟負擔,德國與美國提出一些方案:德國在今年提出「優質托兒所法」,從2019至2022年將編列55億歐元改善各邦托兒場所的條件;美國德州則是在2020年實施全天候幼稚園計畫,從目前半天幼稚園課程改為全天候課程,相關內容讀者可點閱〈德國聯邦政府投資55億歐元經費,以提高全國各邦學前教育品質〉及〈德州學區2020年將實施全天候幼稚園計畫〉文章參考。 另外本期還探討教師員額及師資培育議題:〈英國教育部的中小學「教師招聘及留用策略」〉、〈瑞典教育部師資培訓改革〉;以及針對AI數位時代發展與所面臨的影響:〈法國醫學、技術與商學高校張開雙臂,迎接虛擬實境新時代〉、〈日本文部科學省調查,65%的高二學生假日使用3小時以上智慧型手機〉等相關文章。 除了以上資訊,本期也收錄了其他國家如俄羅斯、法國、比利時、越南等教育訊息,這些豐富的內容皆在本院「臺灣教育研究資訊網」(TERIC),讀者可上網(https://teric.naer.edu.tw),依國家、類別、各駐外單位、關鍵字等方式進行查詢。 全篇瀏覽網址:https://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=173
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2859242020767334 2019-11-14 09:01 10 0 愛學影展本週主題:展望國際 【5大主題,20部影片,帶你看見萬千世界──】
愛學網於10月起,推出為期5週的影展活動,本週主題為:「展望國際」。 榮獲多項國際影展獎項肯定的優秀作品,引領我們在看見臺灣之後,能夠放眼世界。
精彩影片請上愛學影展網站:https://stv.moe.edu.tw/filmfestival/
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2859237017434501 2019-11-14 09:00 17 1 國家教育研究院訂於2020年3月27至28日於本院臺北院區(臺北市大安區和平東路一段179號)舉辦「2020國家教育研究院 自主學習資源的發展與應用國際學術研討會」,目前論文摘要徵稿中,期限至本年(2019年)12月31日,歡迎踴躍投稿。 一、研討會主題:自主學習資源的發展與應用
二、研討會子題:
(一)自主學習資源的發展策略
(二)中小學課程、教材、教學及評量自主學習資源的應用
… 更多 (三)大數據在自主學習資源的應用
(四)科技與自主學習資源在教育的整合應用
三、論文摘要徵稿:
(一)徵稿期限:即日起至2019年12月31日。
(二)投稿稿件應以尚未正式發表的學術論文為限。
(三)線上投稿網址:https://workshop.naer.edu.tw/TOPIC/2020dars/home/Home.aspx
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2840224412669095 2019-11-06 11:57 9 0 2019年臺灣翻譯研討會: 產、官、學、研界齊聚探討「語文教育與翻譯」
【文/語文教育及編譯研究中心 丁彥平】
【圖/語文教育及編譯研究中心 柯鴻彬】… 更多   2019年「臺灣翻譯研討會」於9月27日在本院臺北院區舉行,主題為「語文教育與翻譯」。活動上午第一場大會主題演講,邀請中央研究院歐美研究所單德興特聘研究員演講,第二場進行「語文教育與翻譯」論壇;下午分別於五個場地進行論壇論文發表與專題演講,參與人數總計約180人次。
  首先由本院副院長顏慶祥致詞,為本次研討會揭開序幕,顏副院長提到自2004年至今,本院每年皆舉辦翻譯研討會,為國內外翻譯領域提供學術及實務交流平臺,今年是第16年舉辦,但語文教育仍面臨許多挑戰。他以行政院規劃2030年推動英語為第二官方語言為例,認為語文教育需要語言的情境作為支撐,目前各校在授課時數及教師人力顯然不足,需要仰賴產、官、學、研界,共同努力提出政策建議,使我國語文教育邁向更多元、更美好的未來。… 更多
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2840165519341651 2019-11-06 11:23 9 0 愛學影展本週主題:立足臺灣 【5大主題,20部影片,帶你看見萬千世界──】
愛學網於10月起,推出為期5週的影展活動,本週主題為:「立足臺灣」。
由五位臺灣新銳導演執導的五部影片,分別以不同角度切入、不同拍攝手法呈現生命歷程的酸甜苦鹹。
精彩影片請上愛學影展網站:https://stv.moe.edu.tw/filmfestival/
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2839988386026031 2019-11-06 09:26 23 0 訊息爆炸的當代,如何辨別假訊息的技巧尤其重要,本院於「第8110~8114期 106年第151期國小校長儲訓回流專業研習班」,以「媒體素養」為主題,期許攜手國小校長們共同推廣媒體素養,從小紮根批判思考能力,增強孩子對假訊息的免疫力。 課程中,胡元輝教授(國立中正大學傳播學系)舉大量網路上流傳的照片及影片,說明如何判斷真偽;管中祥教授(國立中正大學傳播學系)也教導新任校長們如何不被媒體控制。… 更多 此外,謝基煌主任(新北市三峽區成福國小)分享前往歐洲取經經驗,以實踐媒體素養深耕校園;而王彩鸝資深媒體人則分享如何在教育公開資訊與不影響學生受教權,回歸教育基本面,正向幫助學校成長。 深偽技術(deepfakes)的濫用讓人震撼,去年歐盟執委會發布對付假訊息通告,而英國教育部宣布自2020年開始,中小學必須教導學生如何辨識假新聞及各種網路風險,也期許3天的課程中,校長們能更加瞭解媒體素養的重要性,也教導我們的下一代,在接收訊息及轉傳訊息的當下,更加謹慎。
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2839985906026279 2019-11-06 09:24 14 0 又要辦活動!神仙、老虎、狗,您是哪一種?
本院主任回流研習給您4大活動寶物──計畫、主持、新聞稿、攝影! 規劃多元的校園活動,營造適性的學習環境,成為學校主任不可或缺的能力之一,因此10/30~11/1辦理「第8809~8813期106年第152期國中主任儲訓回流專業研習」,主題為「活動規劃」,希望透過本研習讓國中主任能了解活動籌備階段的重點,並學習活動中主持的技巧,以及活動結束後成果的呈現。… 更多 計畫部分:新竹市光武國中林茂成校長以光武國中之法拉利少年為例,強調專案管理之重要性;新北市中和高中柯雅菱校長則以多年親自規劃執行活動的經驗,並透過分組實際演練,檢視活動規劃完整性。 主持部分:新北市昌平國小高筱婷主任透過籃中演練方式,讓學員透過情境劇,模擬活動主持中可能發生之偶發事件,再經由講座之示範與指導,學習臨機應變之能力。 新聞稿及攝影部分:新北市五股國中的楊尚青校長及新北市北大高中的高小筑老師,則分別分享如何透過文字(新聞稿)及影像(活動照片)紀錄活動內容。 學員經過3天的連貫課程,收穫滿滿,有學員回饋雅菱校長分享關心與關懷,讓活動變得有溫度,亦更溫暖;亦有學員回饋見識到輔導校長的領導風采,圓滑的技巧亦可以達到目的,不會傷害到別人。 期許主任們在未來的各項活動上能充分展現活動特色、從容執行活動內容、順利達成活動目標。
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