NAER330
Month: 2017-11
| 文章ID | 時間 | like | comment | 內容 |
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| 1737407622950785 | 2017-11-30 07:55 | 7 | 0 | 【國際教育訊息分享】- 磨課師成為法國職場進修必備利器 近年來隨著數位教學的發展，磨課師（MOOCs大規模開放式線上課程）的浪潮席捲了法國高等教育。自從高等教育暨研究部於2014年設置了法國數位大學（France université numérique, FUN）平台後，許多大學和高等院校都將課程分享至該平台，開放給大量網路使用者以遠距教學方式參與課程。如今許多法國磨課師平台針對校外社會人士推出了附「修課通過證書」的課程，使用者僅須繳交幾十歐元的學費，即可參與平台提供的專業技能課程，並在通過測驗後獲得通過證書。 全文瀏覽：http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=135&content_no=6647 |
| 1741490919209122 | 2017-11-28 13:50 | 6 | 0 | 拾得苑藝文中心美感創課-藍染體驗(免費報名) 活動時間:2017-12-05(二) 09:30~10:45 活動地點:新北市三峽三樹路2號 (國家教育研究院 拾得苑藝文中心) 超連結 ACCUPASS.COM
美感創課-藍染體驗(免費報名)-Accupass 活動通美感創課（客），是針對「鳶峯·日常」展覽而設計的延伸課程，依此次展出的4個項目-喝好茶、吃平安、分喜氣、著好衣在展覽期間，開放團體報名，此堂課程(12/5)特別開放民眾個別報名，課程教學及材料免費，專業藍染老師指導染出一條獨一無二的小方巾，課程結束記得透過社群媒體分享喔！ |
| 1737406099617604 | 2017-11-28 08:05 | 5 | 0 | 為提升政府出版品的品質，增進國教院同仁出版之基本素養，特規劃106年11月15日(三)前往科億印刷股份有限公司進行參訪，以實地了解出版印刷的作業流程。 透過施春禧總經理的導覽與說明，可以見到印刷實務從編輯設計、影像處理、數位打樣、輸出、裝訂等流程都需要嚴謹的分工及專業的操作技能，才能確保成品的品質。 本次參訪活動獲得同仁們的熱烈迴響，對於印刷廠的印製流程及專業術語有了更多認識。期許本院未來在數位印刷與資訊科技整合趨勢之下，持續出版更多好書以饗大眾。 圖片
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| 1737405136284367 | 2017-11-27 07:58 | 10 | 0 | 設計思考(Design Thinking)源自於全球頂尖的設計公司IDEO，其創辦人 David Kelley在擔任史丹佛大學設計院長時，從設計角度思考解決問題的經驗，設計出碩士級學程，建立起Design Thinking的學術地位；而 IDEO的執行長Tim Brown則提出對設計思考的定義：｢設計思考是以人為本的精神與方法，從人的需求、行為出發，也同時考量以科技或商業模式解決問題的可能性！｣… 更多 隨著設計意識及創新概念抬頭，設計思考也成為學校教育的方法主流之一！因為設計思考的主張與翻轉教育、創客教育等教育主張是一致的！他們都強調解決問題的能力與跨域合作的能力！而美國教育創新特許學校High Tech High則是一所完全發揮設計思考理念的學校！老師及學生都是課程設計師，師生共同合作設計出整合雙手與心智的課程與融合多元領域的方案，並藉由田野工作、社區服務、實習、諮詢校外專家等活動，將學校課業與外在世界整合連在一起。這些課程點燃了學生學習熱情，很快指引學生找到自己學習興趣，然後非常紮實學會各項有興趣的科目，學會進入知識研究本領，進而上好大學與找到自己熱愛的工作！ 本院「國際教育心動線」106年第48集「打造未來需要的創意人才：設計思考在高中教育的實踐」專輯，由主持人謝若男小姐專訪臺北市立第一女子高級中學簡伯如老師及本院課程及教學研究中心黃祺惠助理研究員，一起來瞭解設計思考對各國教育的影響以及我國的高中課程除了一般學科以外，也有許多用心的老師們，為了激發學生潛能，共同規劃設計思考課程，希望打造出未來需要的創意人才！歡迎大家準時收聽106年11月27日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網：（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1737404366284444 | 2017-11-24 13:34 | 3 | 0 |
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| 1734207046604176 | 2017-11-23 08:11 | 5 | 0 | 本院教育實踐園區誠徵戶外教育專業人員2名
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| 1734205869937627 | 2017-11-22 08:09 | 7 | 0 | 國家教育研究院測評中心國際評比辦公室將在12月11日至13日於國立臺灣師範大學公館校區科教大樓5樓演講廳舉辦三天「106年度國際大型教育評比調查資料庫分析進階工作坊」(Workshop for Data Analysis of International Large-Scale Educational Assessments - Advanced)，特邀澳洲著名測驗計量及國際大型教育評比調查研究學者Dr. Margaret Wu擔任講座。即日起接受報名至106年11月30日(四)截止，歡迎有興趣的研究人員報名參加。 詳細工作坊訊息，請見以下網址：https://tarc.naer.edu.tw/signup/2 |
| 1730749703616577 | 2017-11-20 08:04 | 31 | 0 | 本院第153期國小主任儲訓班結訓典禮，於106年11月16日下午1時30分於臺中院區舉行。延續本期主任儲訓班願景字「力」的精神，典禮以「五力齊開，教育有愛」為主題，結合十二道光匯集六週能量所幻化成的教育五力「Ｐ」「Ｏ」「Ｗ」「Ｅ」「Ｒ」，作為本期結業典禮意象。 結業典禮以「群英齊閃耀，躍動153」的表演揭開序幕，凝聚象徵153期教育五力，結合時下潮流的舞曲，共同激盪出教育熱誠，轉化成教育的動能，在「153期 憶我想」六週儲訓回顧影片撥放中，帶到典禮高潮，最後於蔡秋婷主任與查馬克．法拉屋樂主任共同創作的期歌「因為有你(五力)」大合唱中，畫下句點。 結業不代表結束，而是責任的開始，全體學員將秉持「力」意涵，鳴起開展的笛聲，展開教學行政的新旅程。 圖片
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| 1729867550371459 | 2017-11-18 09:18 | 3 | 0 | 本院預定於11/21(二)19時至24時執行Web應用程式防火牆上線作業，期間本院網路將停止服務，各網站系統亦無法連線，作業完成後將盡速恢復運作，造成您不便之處，敬祈見諒。 |
| 1729863137038567 | 2017-11-17 14:00 | 7 | 0 | … 更多對於大部分人的學習經驗而言，從小到大無數的測驗與評量早就像早上起床要刷牙洗臉一樣，是每天生活中一定要做的事！大家已經習慣考卷來了寫就對了，而追求滿分也就變成家長、老師的樂趣，但也變成了孩子、學生的苦惱！大家都已經忘記了做這些測驗及評量原本的目的及意義！例如，診斷性評量其實是為了要瞭解學生在各個單元中學習困難原因，以便進行補救教學；形成性評量(平時小考)的目的是要讓老師瞭解學生在教學過程的學習狀況，以加強學生對知識的概念及學習；總結性評量(大考)通常在教學的課程或單元結束後，為了確定教學目標是否有達成，以及學生精熟預期學習結果的程度，並評定學生的成績等級，例如，期末考、段考、高中入學考試、大學入學考試等等。而評量的目的及施測的方式不同，所得到的分數意義也是不一樣的！所以請家長們拿到孩子的評量成績時，千萬不要只看分數，務必要充分瞭解分數背後所代表的意義！ 本院「國際教育心動線」106年第47集「如何成為生活中的測評達人」專輯，由主持人謝若男小姐專訪德明財經科技大學流通管理系陳怡容副教授及本院測驗及評量研究中心黃馨瑩助理研究員，一起來瞭解這些從小到大、從學校到生活中的各式各樣的測驗評量，到底藏著什麼樣的玄機？而每種評量的結果對我們又有什麼樣的意義及影響？歡迎大家準時收聽106年11月20日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1728642470493967 | 2017-11-16 08:58 | 2 | 0 | ～分享拾得苑藝文中心「鳶峯·日常」11/10 開幕活動照～
分享 拾得苑藝文中心
補一下上週五(11/10)開幕的活動照喔~<br> 感謝眾好友鄉親以及北科大工設系同學們熱情參與，希望大家真的透過好喝茶、吃平安、分喜氣、著好衣，體會三峽的美喔~<br> #當天藍染體驗爆棚<br> #茶人專業示範農會應該快來設點～<br> #歡迎民眾組隊團報體驗課程
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| 1725820954109452 | 2017-11-15 08:00 | 8 | 0 | 本院國際教育訊息電子報第135期已出刊囉！本期收錄來自英國、澳大利亞、泰國、瑞典、美國、日本、韓國、德國、比利時、法國等10個國家最新教育訊息計22則，內容多元豐富。詳見網址：http://fepaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=135&preview
超連結 FEPAPER.NAER.EDU.TW
國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第135期 |
| 1722434214448126 | 2017-11-14 08:00 | 2 | 0 | 本院愛學網於106年11月4日舉辦愛學網頒獎典禮暨成果發表會，此次我們特別把舞台給學生、老師、家長們，我們希望每位學生能夠藉由這麼棒的舞台展現自我揮灑自我。 這次與會人員跟觀禮人員超過近400人，找回學生自主學習的同時，透過各項徵集比賽，讓愛學種子擴散各角落。 此外，更感謝新北市南強工商學生們，無論在禮儀社同學優雅的儀態，服務同學的投入及表演團隊，透過話劇及舞蹈，呈現出學習的美妙！也感謝 校園分臺中和國小及海山國小校長及指導老師、小顧問們特別蒞臨會場，讓我們更增添光彩。 圖片
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| 1722433517781529 | 2017-11-13 07:59 | 6 | 0 | 表達性藝術治療(expressive art… 更多 therapy)是使用創造性、想像力以及自我表達為治療核心的治療取向。相較於直接的口語表達，透過音樂、攝影、繪畫、戲劇及寫作等方式，可以搭起一道與內在感受對話的橋樑，導引出被壓抑與忽略的情緒和經驗。對於在情緒上總是「晴時多雲偶陣雨」，對常常無法明確表達出內在感受與想法的青少年而言，如果經由老師在課程及課業活動的設計上，運用巧思引導孩子用表達性創作的方式來進行，不但可以加強課業知識的學習效果，也可以幫助孩子在繁重的課業壓力下，身心靈都能健康成長！ 本院「國際教育心動線」106年第46集「表達性藝術治療在學校的應用」專輯，由主持人謝若男小姐專訪苗栗縣立興華高級中學楊崴婷老師及本院語文教育及編譯研究中心李森永助理研究員，一起來瞭解我國表達性藝術治療在學校教育的現場，如何透過融入式課程的設計，讓孩子參與藝術創作的活動，幫助孩子更加瞭解自己，讓孩子在成長的路上更快樂、更健康！歡迎大家準時收聽106年11月13日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網：（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1721800124511535 | 2017-11-10 07:55 | 8 | 0 | 106年11月1日（三）下午2時於國教院臺北院區10樓國際會議廳辦理「出版品印製研習：新時代的印刷特色與趨勢」活動，邀請多年榮獲經濟部工業局頒發臺灣金印獎的科億印刷股份有限公司施春禧總經理擔任講座，分享這20年來的圖書、雜誌、期刊等電腦製版及印刷實務經驗。 本次活動除了院內同仁熱情參與，世新大學圖文傳播暨數位出版學系40名師生亦共同與會交流，增色不少。研習內容對於印刷生產流程發展、國際化色彩的標準、印刷種類與常用術語皆有豐碩收穫，獲得與會人員的熱烈迴響。 圖片
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| 1721517657873115 | 2017-11-09 10:19 | 4 | 0 | 拾得苑藝文中心年末的最後一檔展覽即將開幕， 是以三峽為主題的喔！歡迎大家來看看！ 分享 拾得苑藝文中心──覺得感恩。
拾得苑在每年末的最後一檔展覽，都以三峽為主題，繼去年與甘樂文創的「職人小學堂行行出狀元」，到今天與三峽嘉猷學苑 / 元芳號世代染坊的林炯任老師合作，鳶峯．日常。實在是很難從豐富的文化與傳統中，＂只＂選以四個項目來介紹三峽，最後在萬人票選後（真的嗎⋯⋯）茶、藍染丶漢餅與外燴脫穎而出！過程中拜訪許多三峽在地的店家和耆老，感謝三峽天芳茶行丶建安茶行丶桂香餅店丶火金姑茶⋯⋯等，在展示方式的建議討論，許多物件的借展，都是這檔展覽有力的後盾，以及年輕的茶人周能安、藍染老師@張糴瓔的技術支援，最後，現場神奇多功能變型金剛展示櫃，要感謝MuDuo Wood的鬼斧神工，解決了我們只有設計但沒有結構的窘境！真是神救援～總之千萬感謝，也希望後天開幕順利，敬邀大家來參加哦！
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| 1720906531267561 | 2017-11-09 07:55 | 6 | 0 | 本院於106年11月出版藥學名詞電子書，先帶大家來看看字首A的藥學名詞有哪些吧！完整版下載：http://terms.naer.edu.tw/download/105/
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| 1719522484739299 | 2017-11-08 08:00 | 0 | 0 | 轉知行政院洗錢防制辦公室洗錢防制法新制政令文宣，敬請參考運用。 一、依據行政院秘書長106年10月30日院臺洗防字第1060193638號函辦理。… 更多 二、行政院洗錢防制辦公室為賡續落實洗錢防制工作，建立人民正確的觀念，擴大辦理洗錢防制國家向前全民宣導工作，將陸續製播防制洗錢短片、海報、懶人包、專訪及辦理有獎徵答、路跑、體驗等與民互動活動，並透過電視、廣播、平面媒體及社群相關網路對全民宣導防制洗錢對國家金融健全、金流透明、貿易發展、接軌國際的重要性，其中語音廣播部分，已完成「代言人-支持洗錢防制措施篇」、「新南向境外公司篇」及「台灣買房購金置產篇」等3則政令文宣。 三、語音廣播檔請自行下載使用，廣播檔同步置於行政院洗錢防制辦公室官網（網址：http://www.amlo.moj.gov.tw），歡迎多加運用。 |
| 1714680138556867 | 2017-11-07 08:00 | 5 | 0 | 【國際教育訊息分享】-新學年法國國民教育部長承諾打造「信任校園」 9月是法國高國中小學的開學季，法國國民教育部長布蘭凱於2017年8月29日召開了2017／2018學年度的開學前記者會，宣布本學年國民教育核心發展目標為打造「信任校園（École de la confiance）」，採取必要改革和輔導措施，建立親師和師生間的信任，和教職員對教育部的信賴。為達此目標，布蘭凱部長提出了3個發展方向，使法國國民教育更具有共和國精神、更卓越更友善。 首先，為了在教育中落實自由、平等、博愛的共和國精神，布蘭凱部長共制定了7大發展原則： 全文瀏覽：http://fepaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=133&content_no=6563 |
| 1713638605327687 | 2017-11-06 07:56 | 8 | 0 | 本院電子報第 165 期已出刊囉，收錄內容精采豐富，歡迎瀏覽：http://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=165
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| 1714678975223650 | 2017-11-03 07:58 | 4 | 0 | … 更多我國於103年8月1日全面開始實施12年國民基本教育，但是基於國人傳統對於少數高中之迷思，導致國中階段沉重之升學壓力仍然存在，對孩子之正常學習與發展，甚至於國家之競爭力也因而受到威脅。此情況若不及時予以大幅度轉化，不但我們的孩子可能失去歡樂學習，我們的國家也終將失去國際競爭實力。所以教育部以各區域高中應普遍優質多元發展為前提，投入資源、建立機制，希望能促發各高中團隊持續精進能量，為我國創造更多有特色之優質學校，使所有具備潛力之學生皆能適性就近入學！ 本院「國際教育心動線」106年第44集「學習沒有距離」專輯，由主持人謝若男小姐專訪國立臺灣師範大學教育學系陳佩英教授及高雄市立瑞祥高級中學林香吟校長，一起來瞭解我國高中教育的最新發展，經由學校規劃各類跨校跨科的精彩課程，讓教師能共同備課，同步增能，讓傳統由升學為導向的教學，翻轉到以學生的多元學習為導向的教學！歡迎大家準時收聽106年11月6日(星期一)晚上6時5分在FM 101.7的「國際教育心動線」節目喔！播過的節目亦會置放於本院愛學網：（http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2） 非常歡迎至該網站點選收聽！ 圖片
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| 1714462815245266 | 2017-11-02 12:00 | 6 | 0 | 化學工程名詞(第四版)電子書出版囉！ 化學工程名詞審譯組完成審譯1萬3,500餘則化學工程名詞。已將所有收集之名詞審譯完成並上網公告，除有實體書之外，並製成電子書供大眾查閱。 《化學工程名詞(第四版)》電子書已上架 http://naer.ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=128944 圖片
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| 1713498162008398 | 2017-11-02 08:07 | 6 | 0 | … 更多鳶峰遠眺，是連結三峽人生命的經驗，「鳶峰」為八Ο年代三峽國小校刊之名，亦為學子仰望的家鄉意象，三峽遊子心靈的地標。繼拾得苑105年與甘樂文創共同推出「三角湧職人小學堂-行行出狀元」展覽，從20位職人的角度看三峽的特色與產業，展覽中也鋪陳著老匠師與好產業在傳承上的危機和轉機。今年，拾得苑以不同角度再次探索三峽，推出「鳶峯·日常」以四個能夠描繪三峽地理風貌、生活紋理的主題，讓新舊三峽人再一次體會在地生活的趣味，也讓外地朋友見證三峽豐饒的產業所藴育出的人文美感。 本展覽將由三峽一整年的歲時曆展開，看到三峽在舊傳統依著節氣習俗或物產收穫的時節，加上近年地方逐漸形成且具規模的文化活動，足以看到三峽與土地緊密連結所發展出細緻的生活日常，展場中的「遊三峽」主題牆，透過影片記錄的視野，串連起三峽街區發展的歷史軌跡，讓觀者回溯往日情懷。在鳶峯豐富多元的衣食住行育樂生活面向中，本展覽特別選擇茶、糕餅、外燴與藍染四個主題勾勒三峽的日常風貌，並以美感體驗為核心作為展示，希望透過特別設計的互動陳列櫃，不僅認識更能體驗如何在日常生活中，以「喝 好茶」使用最簡便的方式泡出一杯風味湯色最清新的三峽碧螺春綠茶；以「吃 平安」在什麼樣的時節找到餅舖中人神共享祈求平安的好味道；以「分 喜氣」來體現婚宴喜慶時要覓得遵古法的手工外燴的美味佳餚；以及「著 好衣」學到親手染出無害肌膚與環境的衣物家飾。並透過展示立體化的過程，跳脫文字或物件的立體陳列，讓觀者可親自動手、動口，五感直接體驗。活動期間展覽現場都能透過互動式展櫃親手泡一杯三峽好茶，配一塊三峽傳統糕點，細細品味在地的風味，也歡迎教學團體預約，將安排藍染、品茶課程。 傳說中，鳶峯因其山形與高空翱翔的鳶鳥形似，故名鳶山。明末時鄭軍的部隊經過此地，有大怪鳥出沒，抓走士兵，乃命部將發砲轟之，鳥身墜落在北岸變成鶯歌石，鳥頭落在鳶山頂，故稱鳶山。站在鳶山稜線，眺望遼闊的海山地區，也看到三峽新舊文化的消融與時俱進的創造力，希望重新發掘老文化的價值，透過美感創客精神的行動教學，讓互動體驗的展示模式進入教學場域，能夠更立體的呈現文化之美。 展覽日期:106年11月10日-12月22日 開幕活動:106年11月10日(五)14:30-16:00 活動諮詢(02)7740-7264 拾得苑藝文中心粉絲專頁：https://www.facebook.com/shideyuan105 互動展示櫃搶先曝光：https://www.facebook.com/shideyuan105/posts/2056754407881800 圖片
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| 1712447735446774 | 2017-11-01 08:13 | 4 | 0 | 本院已完成華語文能力指標初稿，敬請參考並提供建議 華語學習者能力指標描述學習者在語言學習時所必須掌握的知識與能力，提供學習者在各學習階段需達到的能力水準，也可作為課程規劃、教材編撰與測驗評量的參考。臺灣作為華語學習的重要場域，需要發展一周延、完整，且與可與國外系統適切對應的能力指標。… 更多 本院之華語文聽、說、讀、寫、譯能力指標分為三等七級，分別為：基礎（1-3級）、進階（4-5級）、精熟（6-7級）。其中，翻譯能力指標設定以華語為第二語言學習者譯為目的語之能力，考量翻譯需綜合多元能力，故將等級設定自第3級起至第7級止。本院之華語文能力指標植基於國際華語文之理論與教學發現，有助於提供具實徵基礎之課程規劃、教材開發與測驗評量之發展及其應用研究。 華語文能力指標初稿如下附件，歡迎各界參考或提供相關建議至以下電子郵件信箱：juling@mail.naer.edu.tw。 詳請參閱：http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-13582,r13-1.php?Lang=zh-tw 超連結 NAER.EDU.TW
【公告】本院已完成華語文能力指標初稿，敬請參考並提供建議華語學習者能力指標描述學習者在語言學習時所必須掌握的知識與能力，提供學習者在各學習階段需達到的能力水準，也可作為課程規劃、教材編撰與測驗評量的參考。臺灣作為華語學習的重要場域，需要發展一周延、完整，且與可與國外系統適切對應的能力指標。 ... |