NAER330

Month: 2016-06

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1202959939728892 2016-06-30 12:17 6 0 本院第149期國民小學主任儲訓班已邁入第三週,以「蛻變」為核心,為利學員與時俱進,特以安排參訪五所博物館、七所特色學校、美術館,以及森林遊樂區等,使儲訓學員從特色學校的辦學理念中汲取主任的角色與價值,並從多種主題的博物館中涵納知識為己用,希冀主任們可從蟄伏的毛毛蟲,最後轉變為翩翩風舞之姿。
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1197433973614822 2016-06-30 08:31 10 0 【教育脈動】電子期刊第六期「素養與能力」正式上線 《教育脈動》電子期刊第6期主題為「中小學課程規劃」,共收錄3篇專題論文、8篇教學分享,以現今社會關注之議題作分享,歡迎大家踴躍點閱、下載,網址:http://pulse.naer.edu.tw/ 以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為課程願景,以「自發、互動、共好」為核心理念,並將啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任作為課程目標,期引導學生適性發展、樂於學習,進而成為自發主動的終身學習者,本期內容涵蓋科技、健康與體育、國語文、藝術、生活、自然領域等課程的理論與實務,以及創新教學方法的介紹,均深具啟發性與實務參考價值,提供對此主題有興趣的教育工作者參考。
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1198071316884421 2016-06-29 08:11 7 0 105年品德教育資源網 品德教育徵稿活動─品德教育教學活動設計、品德教育故事及品德教育漫畫 「品德教育資源網」為充實網站內涵,7月1日起至8月15日止舉辦「105年度品德教育徵稿活動」,廣徵品德教育教學活動設計、品德教育故事及品德教育漫畫作品,以供各界參考使用。
報名日期:即日起至105年8月15日止,線上註冊及作品上傳日期預定於105年7月1日起開放作業。
徵稿對象:… 更多
(一)品德教育教學活動設計類:教育人員及社會人士。
(二)品德教育故事類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生、教育人員及社會人士。
(三)品德教育故事類(乙組):國民小學、國民中學學生。
(四)品德教育漫畫類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生。
(五)品德教育漫畫類(乙組):國民小學、國民中學學生。
詳細計畫網址:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-10962,r13-1.php?Lang=zh-tw
歷年得獎作品:http://ce.naer.edu.tw/compositions.php
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105年品德教育資源網-品德教育徵稿活動即日起至8月15日止

「品德教育資源網」為充實網站內涵,即日起至8月15日止舉辦「105年度品德教育資源網徵稿活動」,廣徵品德教育教學活動設計、品德教育故事及品德教育漫畫作品,以供各界參考使用。 一、徵稿期程及投稿方式 即日起至105年8月15日止,線上註冊...
1201080403250179 2016-06-28 08:19 5 0 本院國際教育訊息電子報第102 期已出刊,收錄內容如下,歡迎瀏覽訂閱:
http://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=102 關於本報
給讀者的話 中等教育
►港教育局舉辦「多元出路資訊SHOW 2016」
►馬國中六中學改稱中六學院
師資培育與教師進修 … 更多
►如何找出有效能的老師
►泰國可能取消要求外國教師上泰語及文化課程
高等教育
►人心惶惶的芝加哥州立大學
►美國大學理事會調整考試,增進大學準備度
►高等教育財務支出上揚,惟仍低於經濟大蕭條時期
►大學合併聲望提高,羅格斯大學整合資源邁向世界
►香港浸大新增四副學士課程,「檢測認證」全港首辦
►港府教育局第二年推行「指定專業/界別課程資助計畫」,6成5受訪文憑試生有意報讀
►德國為大學的「卓越計畫」重新定位作準備
►越南是否會給大學自主權
►印度在英國QS全球高等教育系統優勢排名情形
國際學術教育交流
►英國透過增設聯合學位課程來培育博士人才
►英國高等教育國際化現況--教學篇 … 更多
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國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第102期

1196741220350764 2016-06-27 08:12 6 0 【教科書裡的塵爆知識】 八仙塵爆距今一週年,發生於2015年6月27日的八仙塵爆事件震驚全臺,此一公共安全的意外事件,造成很多參與活動民眾的傷亡,讓人驚訝小小的粉塵,竟能造成如此強大的傷害。
根據小編的調查,依據民國51年課標所編印的高級中學化學教科書中,就有關於粉塵爆炸威力的概念,只不過是從「反應速率」來描述反應物質的顆粒愈小,反應愈快;在今年出版的高級中學基礎化學教科書,也有編者將此事件融入課文內容,提醒注意可燃性粉塵遇火源引發爆炸的嚴重後果。
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1198071056884447 2016-06-25 09:30 13 1 【國際教育訊息分享】-- 青少年生涯規劃及個人發展調查發現,港中學生重視內在價值高於外在價值 近年社會積極提倡生涯規劃教育,希望中學生及早了解職涯路向。志願機構一項「青少年生涯規劃及個人發展」研究,發現受訪學生普遍視內在價值例如良好關係、自我成長及貢獻社會等,為尋找人生方向及作生涯規劃抉擇時的重要因素,比金錢、形象、名氣等外在價值更高;又有近一半受訪學生認為體驗式生涯規劃活動最能提升生涯規劃動機。詳全文:http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=101&content_no=5352
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【國際教育訊息分享】-- 青少年生涯規劃及個人發展調查發現,港中學生重視內在價值高於外在價值

1198069843551235 2016-06-24 08:15 13 0 本院最新製播的「國際教育心動線」廣播節目第26集「跨越背多分,晉級理解王!」 專輯,將於105年6月27日(星期一)晚上6時5分播出(國立教育廣播電臺FM 101.7頻道),歡迎大家準時收聽喔! 由經濟合作與發展組織 (OECD) 主辦的國際學生能力評估計劃(PISA)在 2015… 更多 年開始採用不同於往年PISA的評量方式─全面電腦化測驗,而且評量項目,除了以往的閱讀、數學與自然科學三大領域的測驗之外,首度增加「合作式問題解決能力 (Collaborative Problem Solving Skills)」一項,目的是要測驗學生們的社會能力。
從PISA測驗項目的變革,可以看出未來孩子需要的能力,不再只是個人知識的累積,還有將知識融會貫通並且能實際解決問題的能力。而這種綜合能力的養成並非能夠一蹴可幾,所以我國未來的教育方向應該參考OECD的發展趨勢,讓學生及家長了解,未來考試(評量)結果是讓孩子清楚明白自己的學習能力,而非只是單純考試卷上的分數而已!
本院製播的廣播節目【國際教育心動線】第26集「跨越背多分,晉級理解王!」專題,由本院邵執行秘書婉卿及蕭助理研究員儒棠擔任主持人,節目邀請本院測驗及評量研究中心陳主任明蕾及謝助理研究員佩蓉,一起來探討評量方式的改變對孩子的未來有什麼樣的影響。歡迎大家於105年6月27日(星期一)晚上6時5分的「國際教育心動線」(FM 101.7)準時收聽喔!播過的節目亦會置放於本院愛學網(http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2)
非常歡迎至該網站點選收聽!
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1198101673548052 2016-06-23 08:37 9 0 勇於承擔大變局 創造教育新藍海 105年度國民小學主任儲訓班始業典禮 國家教育研究院於6月20日隆重舉行辦105年度第149期國民小學主任儲訓班始業典禮,總共來自全臺14個縣市及金門、馬祖及大陸東莞的台商子弟學校共計397位國小主任進行六週儲訓。這些教育行政管理的新人至國教院受訓,展現出教育的傳承與新動力。… 更多 在溫馨莊重的拜師獻禮及奉茶活動中,學員以六禮-「龍舟(步調伐異)、大海(徬徨無助)、風沙(重重阻礙)、魔術方塊(千變萬化)、瓷土(尚無定性)、毛毛蟲(潛力無窮)」向師傅校長請益,而師傅校長也以「大鼓(同心協力)、燈塔(指引方向)、風獅爺(勇者無懼)、尺規(循規蹈矩)、青花瓷(光輝燦爛)、蝴蝶(破繭而出)」作為經驗傳承,期勉學員「莫忘初衷」,能夠承擔教育責任,樹立典範,引導每個孩子適性發展。 本次儲訓班始業典禮就在熱情隆重的致贈敬師禮中結束,全體儲訓主任亦在郭代理院長及師傅校長之期勉下,共同為國民教育的發展與傳承,留下珍貴的見證,也希望學員努力學習,將寶貴的經驗帶回各校,讓教育的種子於各地發芽茁壯。
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1198067730218113 2016-06-22 15:52 5 0 本院105年新聞與媒體製作實務系列培訓課程 本院教學及新聞媒體推動小組未來規劃辦理新聞寫作、媒體製作、媒體素養等系列培訓課程,為協助本院各單位提升撰寫新聞稿品質,媒體推動小組特規劃新聞採訪與新聞稿寫作課程,介紹國內媒體特性及因應之道、新聞稿撰寫原則及寫作實務演練,邀請臺師大大眾傳播研究所陳炳宏教授主講,陳教授長期從事國內媒體觀察、研究,有獨到的見解(詳參個人網頁 http://www.pxc24.url.tw/ )演講內容活潑生動,機不可失。名額有限,敬請把握!
詳細內容:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-11259,r13-1.php?Lang=zh-tw
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1197431563615063 2016-06-22 08:28 8 0 ~歡迎參觀「朱榮培特展」~(展覽延期一個月結束)
展覽時間:105.3.24(四)~ 7.29(五) AM 10:00-PM 5:00(採預約制,例假日休館)
展覽地點:國家教育研究院三峽總院區仰喬樓2樓拾得苑藝文中心(新北市三峽區三樹路2號)
預約專線:(02)7740-7237 黃小姐
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1197242543633965 2016-06-21 08:59 4 0 分享本院就業資訊,歡迎參考運用:
http://www.naer.edu.tw/files/11-1000-1416.php?Lang=zh-tw
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就業資訊 - 國家教育研究院

1193548440670042 2016-06-20 08:16 14 0 去年,教科書圖書館來了一位有點兒年紀的讀者,滿心期待的詢問一本音樂課本,在同仁耐心拼湊其提供的蛛絲馬跡(年代、年級、冊次、封面、同冊… 更多 的其他歌曲......)後,終於透過「教科書數位文庫」找到「藏」在附錄的那首歌。「對對對,就是這首......」讀者當場哼唱了起來。感染了讀者的喜出望外,同仁終究拗不過好奇心的驅使,探問了目的。「因為過一陣子我們要開同學會,大家最懷念的就是當時的音樂課,老師教我們唱的這首歌,可是歌詞都記不全,所以來這邊找找看。沒想到真的找到了,謝謝你們!」 教科書陪伴代代的莘莘學子度過身為學生身分的時光,如果《我的少女時代》喚起你的青春年少,相信教科書也有同樣的魔力。歡迎到教科書圖書館尋找那把專屬於你的,開啟塵封記憶的鑰匙! 開放時間:週一 ~ 週五,9:00~18:00,國定假日不開放
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1194134640611422 2016-06-18 09:39 8 0 本院電子報第138期已出刊,內容豐富,歡迎瀏覽訂閱:http://epaper.naer.edu.tw/edm.php?edm_no=138
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1193547367336816 2016-06-17 08:14 5 0 「國際教育心動線」報你知!一起來探討12年國教自然科學領域課程未來的發展趨勢。
本院將於105年6月20日(星期一)晚上6時5分播出的「自然科學探究與實作課程」專輯與您分享,歡迎大家鎖定國立教育廣播電臺FM 101.7頻道準時收聽喔!… 更多 新北市立新北高中鍾曉蘭老師以淡水河左岸,具有自然環境豐富而具多樣性生態的特質,設計出以淡水河自然資源為主題的專題研究課程,統整跨學科(化學、地科、生物)所涵蓋與水資源與生態相關的概念、科學過程技能與活動,運用發現及探究式的教學方式,帶領並鼓勵學生們以小組合作的學習方法去觀察、檢視、瞭解與分析環繞他們的自然環境,讓學生們應用已有的知識背景,進行一系列的試驗、探索和尋求問題解決的方法,期望提升學生對科學探索的興趣與科學技能,在小組互動學習中培養科學態度與正確的社會態度與價值觀,並進一步整合所學習到的科學概念與科學過程技能,規劃出解決當今社會環保議題中水污染的防治方法,此教學課程規劃已初步描繪出12年國民教育的自然科學領域課程未來的樣貌!
本院製播的廣播節目【國際教育心動線】第25集「自然科學探究與實作課程」專題,由本院林簡任秘書于郁及陳專門委員賢舜擔任主持人,節目邀請國立臺灣師範大學邱美虹教授、本院課程及教學研究中心吳文龍助理研究員及新北市立新北高中鍾曉蘭老師,一起來探討12年國教自然科學領域課程未來的發展趨勢。歡迎大家於105年6月20日(星期一)晚上6時5分的「國際教育心動線」(FM 101.7)準時收聽喔!播過的節目亦會置放於本院愛學網(http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2)
非常歡迎至該網站點選收聽!
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1194170287274524 2016-06-16 12:10 7 0 歡迎參加7月18-24日亞太教育年會(APDEC)活動 第一屆APDEC的意義… 更多
民主教育是一個『啟蒙』的過程。我們所謂的『啟蒙』是依循康德的定義:『啟蒙』是人從自我強加的不成熟狀態解放出來。不成熟的狀態是一種無能的感覺;不敢在缺乏引導的狀況下運用自己的理解力。這不成熟的狀態是自我加強的;因為它不是來自理解力的缺乏,而是在沒有他人引導時,缺乏決心和勇氣去使用它。東亞是否可以從家父長制的社會發展成為成熟的公民社會,人的啟蒙是關鍵。透過APDEC這個平台邀集來自韓國、日本、香港、中國大陸、台灣,以及澳洲和紐西蘭的民主教育伙伴一起來交流經驗,對於推動東亞地區民主的深化具有重大的意義。屆時將是台灣首次匯聚亞太地區及全球其它國家的眾多自由民主教育工作者及師生,這是一個提昇與深化民主教育的好機會。 -首屆將在台灣舉行!
作為華人民主社會的先驅,台灣甫於2015年通過實驗教育三法(學校型態實驗教育條例、非學校型態實驗教育條例、公立國中小委託私人辦理條例)。這是台灣教育慢慢走向多元開放的里程碑。在實驗教育的光譜上,雖然不同的學校或學習團體各自的定位都不同,但卻有一個共通點:就是對學習者主體性的尊重。這是實驗教育與體制教育最大的差異。因此,我們誠摯地邀請國內的實驗學校與教育團體一起來共襄盛舉。藉由APDEC這個平台,彼此交流經驗與對話,讓我們社會聽見實驗教育的多元聲音,讓實驗教育成為推動台灣教育的進步力量。https://www.apdec2016.org/pages/19
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第一屆APDEC的意義

民主教育是一個『啟蒙』的過程。我們所謂的『啟蒙』是依循康德的定義:『啟蒙』是人從自我強加的不成熟狀態解放出來。不成熟的狀態是一種無能的感覺;不敢在缺乏引導的狀況下運用自己的理解力。這不成熟的狀態是自我加強的;因為它不是來自理解力的缺乏,而是在沒有他人引導時,缺乏決心和勇氣去使用它。東亞是否可以從家父長制的社會發展成為成熟的公民社會,人的啟蒙是關鍵。透過APDEC這個平台邀集來自韓國、日本、香港、中國
1193708930653993 2016-06-16 08:19 11 1 本院於105年6月13日辦理「第149A期國小主任儲訓班」,由三峽院區及臺中院區儲訓,合計12班,儲訓人數共397人。昨日經過激烈的競賽後選出自治會幹部,並集思廣義選出本期願景字「變」,意指「轉動」、「改變」、「蛻變」,把原有模式隨時間、環境的變化,面對千變萬化的教育環境,期許以柔軟的姿態,不變的熱忱,成為一個教育魔法師。
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1193547144003505 2016-06-15 08:54 16 0 本院舉辦品德教育專題演講《如何提昇孩子的品德力》歡迎踴躍報名。 主講:盧蘇偉(世紀領袖文教基金會創辦人)
時間:105年6月22日(星期三)14:00-17:00
地點:國家教育研究院(臺北院區)10樓會議廳
詳細內容及報名方法:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-11160,r13-1.php?Lang=zh-tw
品德教育資源網 http://ce.naer.edu.tw/
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1192961160728770 2016-06-14 09:06 11 0 【國際教育訊息分享】--澳洲政府公布國際教育10年藍圖,著眼重整全球教育合作夥伴 澳洲外交部長畢曉普(Julie Bishop)偕同觀光暨國際教育部長柯爾貝克(Richard… 更多 Colbeck)於2016年4月30日同時發布3項關於國際教育的重要策略計畫,分別為「2025國際教育全國策略」、「澳洲全球校友策略」以及「澳洲國際教育2025發展藍圖」,從創新政策、校友網絡和市場開拓三個面向全面推動整合國際教育產業、建立全球合作夥伴關係。 據「澳洲國際教育2025發展藍圖」報告分析,澳洲的國際教育產業在2015年創新高,近60萬名國際學生留學澳洲,國際教育產值達到200億澳元,創造超過13萬個就業機會,國際教育產業穩居澳洲出口行業前4的排名,也是未來10年澳洲經濟轉型的重點發展產業之一。 詳全文:http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=101&content_no=5369
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澳洲政府公布國際教育10年藍圖,著眼重整全球教育合作夥伴

1185508571474029 2016-06-13 08:30 8 0 「105年度教學媒體影音徵集活動」開跑!歡迎踴躍報名。 「教育媒體影音」為教育部推動「教育雲端應用及平臺服務計畫」建置服務項目之一,提供豐富多元的教學影音服務,目前已彙整6千筆以上之教育影音資源。
為能擴充「教育媒體影音」多元服務功能及豐碩媒體資料庫,規劃辦理教學媒體影音徵集活動,鼓勵自製數位媒體影音教材,增進教學與學生學習效果,並促進教學經驗之交流及觀摩。
報名資格:… 更多
一、具中華民國國籍或設籍臺灣之年滿20歲自然人且註冊為教育部教育雲會員者。
二、參賽作品以自製為原則,每位參賽者以投稿二件作品為限。
三、團體製作參賽作品,每件以不超過四人為限,並由一位主聯絡人做為團隊代表。 領域及組別:
一、領域:依現行課程綱要各學習領域與重要教育議題,提供學生基礎、寬廣且關聯的學習內涵,以培養具備現代公民所需之核心素養與終身學習的能力。
二、組別:分為國小組、國中組、高中職組3個組別。
參賽作品規格:
數位媒體影音教材製作規格請以常用普遍格式為宜,可於電腦正常開啟播放,若能兼顧各種電腦載具及行動網路之運用尤佳,作品格式:以*.mp4、*.wmv、*.avi等影片格式製作
詳細內容請參考活動網站:http://video.cloud.edu.tw/marketing/201606media/a1.html
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國家教育研究院105年度教學媒體影音徵集

一、 領域:依現行課程綱要各學習領域與重要教育議題,提供學生基礎、寬廣且關聯的學習內涵,以培養具備現代公
1189229677768585 2016-06-11 08:49 6 0 本院國際教育訊息電子報第101期已出刊,歡迎瀏覽訂閱。
http://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=101&preview 關於本報
給讀者的話
國民教育
►德國父母愛子心切,冒險違法讓子女越區就學
►青少年生涯規劃及個人發展調查發現,港中學生重視內在價值高於外在價值
中等教育
►加拿大安大略省高中畢業率提升至85.5%  … 更多
高等教育
►美國大學開設能力本位教育的學士學程
►招收外州生,緬因州州立大學推動新計畫
►各校對於文科省「超級世界大學」之構想,陸續出現不滿的意見,指出「簡直是詐欺」
►大學生過半數以上的預複習時數約為1~5小時,而一周平均預複習時數為0者亦佔兩成
►印尼國家教育日啟動高教新計畫
►泰晤士高等教育世界大學排行出爐,加拿大3所大學上榜
►德國碩士比學士真的更具求職優勢?
►泰國又再次改變大學學年制度
►2016年印度全國大學排名揭曉
國際學術教育交流
►休士頓臺灣研究正式啟動
►美國大專院校湧入中國留學生潮
►中國學生湧進美國私立中學
►追求教學創新-教育部師鐸獎第三梯次優秀教師考察紐約教育趨勢… 更多
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國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第101期

1189227587768794 2016-06-10 09:46 6 0 「國際教育心動線」報你知!一起來關心目前大學畢業生所面臨「轉大人」的第一個大挑戰─就業!
本院將於105年6月13日(星期一)晚上6時5分播出的「就業,我準備好了」專輯與您分享,歡迎大家鎖定國立教育廣播電臺FM 101.7頻道準時收聽喔! 知名導演兼製片人史蒂芬‧史匹柏(Steven… 更多 Spielberg)在哈佛大學2016年的畢業典禮演講時說道:「請你們不要從痛苦中轉身離開,你們一定要檢視它、挑戰它。我的工作只能創造出維持兩小時的世界,而你們的重任則是要創造出維持永恆的世界。」然而對全世界的大學畢業生而言,是否能順利在未來社會中找到能創造自己價值的位置,將是一個越來越困難的挑戰!
本院製播的廣播節目【國際教育心動線】第24集將探討「就業,我準備好了」專題,由本院林簡任秘書于郁及陳專門委員賢舜擔任主持人,節目邀請本院教育制度及政策研究中心劉秀曦副研究員一起來關心目前大學畢業生所面臨「轉大人」的第一個大挑戰─就業!
歡迎大家於105年6月13日(星期一)晚上6時5分的「國際教育心動線」(FM 101.7)準時收聽喔!播過的節目亦會置放於本院愛學網(http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2)
非常歡迎至該網站點選收聽!
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1184456138245939 2016-06-09 08:44 9 0 敬祝端午佳節平安順心!
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1189290521095834 2016-06-08 16:46 3 0 細雨如絲,澆不熄學習的熱情;晨曦如煙,遮不住前往未知的腳步。本院於105年6月6日起至105年6月8日止辦理為期三日之「媒體素養研習營」,參加人數共48人,並於研習第二日於南港區參觀中國電視公司攝影棚。課程內容精彩豐富:從燈光、電子書、微電影、兒童表演及手機攝影等領域皆有涉略,學員們紛紛感嘆:一個媒體工業背後真的需要許多人的努力!
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1183966881628198 2016-06-08 08:09 15 0 端午節是紀念詩人屈原的傳統節日。翻開早期國小課本,有多篇課文描述端午節相關的習俗活動,如划龍舟、包粽子、掛香包等等。透過課文讓兒童了解端午節慶習俗背後所蘊藏的含意,以及老祖先驅毒除瘟的保健智慧。 引用來源:
社會,第4冊,正式本初版,2002,國民小學2年級下學期用。臺北市:國立編譯館。
國語,第4冊,正式本初版,1998,國民小學2年級下學期用。臺北市:國立編譯館。
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1187937941231092 2016-06-07 08:19 12 0 分享本院105年1月份函報教育部之「教育訊息分析方案」文章─「英國夏日學校方案對我國之啟示」,由本院教育制度及政策研究中心林信志助理研究院撰寫,歡迎瀏覽閱讀。
摘要簡述如下:
壹、議題重要性
一、為解決學生的暑期失落情形,各國開始嘗試在國中小的暑假期間,推動可讓學生持續學習的政策措施,例如:英國的夏日學校方案及我國的夏日樂學試辦計畫… 更多
二、英國在2012年於英格蘭地區開始推動夏日學校方案,大約為期六個星期,希望能夠幫助欲升七年級的學生(弱勢學生及一般學生)做好學前準備、適應新的學習環境、提升學習能力及彌平學習落差;除此以外,也為教育弱勢學生提供免費營養午餐及免費照顧。
三、鑑於「他山之石,可以攻錯」,英國於2013年針對夏日學校方案的評估結果報告,應可作為我國實施夏日樂學試辦計畫之參考,以增加夏日樂學試辦計畫之政策可行性。據此,本文將先說明英國夏日學校方案的評估結果內涵,並從政策執行、學校行政及課程規劃三個面向,說明英國夏日學校方案評估結果對我國推動夏日樂學試辦計畫之啟示。
貳、英國具體作法與改革趨勢
一、英國夏日學校方案之政策評估結果
(一)94%的學校受訪人員認為他們所執行的夏日學校方案是成功的,95%的學校受訪人員願意再度參與下年度的夏日學校方案。
(二)夏日學校方案能有效提供弱勢學生社會支持及情感支持並有效改善學生的學習能力及學習進展。
(三)參與夏日學校方案的每名學生每週平均成本為185英鎊(約新台幣9,044元),學校支出最大項目為人事成本及暑期住宿費用,挹注之資源豐厚。… 更多
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1185508834807336 2016-06-06 08:23 6 0 【國際教育訊息分享】--美國哥倫比亞特區公立學校中小學國際教育
現今國際教育的重要性,普遍為人所重視,哥倫比亞特區公立學校系統(DC Public Schools, DCPS)雖不是表現優異的學區,仍然努力推動國際教育計畫,以增進學生的國際視野與能力。104年師鐸獎獲獎教師第二梯次參訪團在駐美國代表處教育組安排下,於2016年4月12日訪問DCPS,其國際教育組主任Kate McNamee等5人出面接待簡報,並與我團互動熱烈...全文網址:
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【國際教育訊息分享】--美國哥倫比亞特區公立學校中小學國際教育

1185507364807483 2016-06-04 08:38 6 0 本院教育資源及出版中心招募志工數名竭誠歡迎您加入志工行列! 親愛的朋友:
非常歡迎您加入我們的行列,讓我們共同為教育而努力!
一、 服務項目:視聽服務
二、 服務地點:臺北院區教育資源及出版中心
(臺北市大安區和平東路1段179號8樓)
三、 服務時間:星期一至星期五上午8時30分至下午5時30分
(每週服務至少1次,每次至少3小時或每月服務至少12小時以上。)
三、報名表… 更多
我們需要年滿18歲,認同「志願服務法」,操守良好,具資訊軟體基本操作能力,服務熱忱的您踴躍報名。
四、服務項目、需求條件及報名表下載處 http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-10718,r13-1.php?Lang=zh-tw
五、聯絡方式
洽詢電話:張小姐(02)7740-7851;傳真:7740-7854
電子信箱:yun5408@mail.naer.edu.tw
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【徵求】本院教育資源及出版中心招募志工數名

竭誠歡迎您加入志工行列 親愛的朋友:   非常歡迎您加入我們的行列,讓我們共同為教育而努力! 洽詢電話:(02)7740-7851 傳真:7740-7854 電子信箱:yun5408@mail.naer.edu.tw 一、 服務項目--視聽服務 愛學網:http://stv.moe.edu.tw/ 編號 類 別 具 備 條 件 服 務 項 目 1 中小學各學科領域(退休)教師 1.中文繕打能力。 2.具各學科領域專長。 3.熟悉課程綱要。 4.具教學影片內容分科能力。 1.教學媒體影片關鍵字詞分析、撰寫。 2.影片內容依課綱進行分科。 3.影片內容分段、賞析、摘要...
1185506741474212 2016-06-03 08:36 17 0 「國際教育心動線」報你知!想瞭解新課綱程式設計規劃重點嗎?想知道如何培養孩子們具備資訊與生活科技素養,以面對未來的職場或生活所需嗎?
本院將於105年6月6日(星期一)晚上6時5分播出的「程式設計與動手做」專輯與您分享,歡迎大家鎖定國立教育廣播電臺FM 101.7頻道準時收聽喔!… 更多 科技是發展經濟的命脈,為了讓我們的孩子能夠成為未來以科技領導世界發展的精英,教育部於十二年國教科技領域課綱草案中,規劃國中與高中生必修「程式設計」的課程!為了讓各界了解新課綱程式設計規劃重點,本院製播的廣播節目【國際教育心動線】第23集將探討「程式設計與動手做」專題,由本院郭代理院長工賓及洪詠善主任擔任主持人,節目邀請本院課程及教學研究中心林哲立助理研究員、臺北市立第一女子高級中學陳怡芬教師及臺北市立大同高中汪殿杰教師一起來關心孩子的未來,分享面對資訊科技的世代,應該如何培養孩子們具備資訊與生活科技素養,以面對未來的職場或生活所需! 歡迎大家準時收聽105年6月6日(星期一)晚上6時5分播出的「國際教育心動線」(FM 101.7)喔!
播過的節目亦會置放於本院愛學網(http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php?cat=119694&c=119695&show=2)
非常歡迎至該網站點選收聽!
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1184506918240861 2016-06-02 08:19 8 0 鄭端容校長說故事,聽桃李萌芽,
聽教育界的國寶論教育本質,
共同來組一副「教育導航器」。
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鄭端容校長 教育導航器

校長說故事,聽桃李萌芽, 聽教育界的國寶論教育本質, 共同來組一副「教育導航器」。
1184993968192156 2016-06-01 13:22 8 0 第六期「素養與能力」正式上線! 《教育脈動》電子期刊(http://pulse.naer.edu.tw/)第6期主題為「中小學課程規劃」,共收錄3篇專題論文、8篇教學分享,以現今社會關注之議題作分享,歡迎大家踴躍點閱、下載。
以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為課程願景,以「自發、互動、共好」為核心理念,並將啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任作為課程目標,期引導學生適性發展、樂於學習,進而成為自發主動的終身學習者,本期內容涵蓋科技、健康與體育、國語文、藝術、生活、自然領域等課程的理論與實務,以及創新教學方法的介紹,均深具啟發性與實務參考價值,提供對此主題有興趣的教育工作者參考。
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