NAER330

Month: 2015-09

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1045524595472428 2015-09-30 16:44 63 4 104年9月15日(星期二)藉由擴大辦理院務會報的機會,有幸邀請國家教育研究院吳前院長清山,在卸下國教署署長的煩重行政工作後,回到親手創立的國教院 -- 我們共同的娘家,為我們帶來「從 QUITE-A 到 HEART-A:走讀教育政策」一場如此精彩的演講。其中,吳前院長不遠千里專程由日本攜回該國學習指導要領贈予課程中心借鏡一舉,更令在場同仁為之動容。
在這午後與知識饗宴的一場邂逅,同仁深深感受吳前院長正向、溫暖而親切的領導風格。對於吳前院長在擔任國教署署長期間,其不遺餘力的付出,作為國教院背後最為堅實的支柱,讓院務得以順利推動,感念之餘,願吳教授未來能夠繼續給予國教院支持與愛護。
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1045458822145672 2015-09-30 14:49 12 0 山東省教育會於104年9月22日(二)下午四點蒞臨本院教科書圖書館,該參訪團成員包括教育局長、校長及教師,由教科書發展中心楊國揚主任接待說明我國教科書制度沿革及教科書圖書館典藏內容,並贈送《教科書研究》期刊分享學術研究成果。雖然參訪時間只有短短一小時,但過程討論熱烈,雙方都獲得許多寶貴的意見與經驗。
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1045458152145739 2015-09-30 12:35 6 0 國家教育研究院(以下稱本院)邀集學科中心、大考中心教師及學者組成工作小組,初擬「新舊課綱有爭議處不考執行方式」草案。過程中,工作小組共識之一是必須蒐集歷史老師的專業意見。因此,我們擬了一份網路問卷,將微調前後高中歷史課綱有差異處全數列出,並標記每項差異大考出題時工作小組建議的處理方式,再請國教署以公文函請全國高中歷史老師參與。對這個做法,張文隆老師於9/28日自由時報有所質疑,本院列出張老師的質疑並回覆如下: 1.問卷不夠正式、本院官網找不到、缺少聯絡資訊等?首先,本次問卷預設的填答者為具備專業的高中歷史老師,並非一般大眾,是以問卷並未張貼於官網;其次,國教署的公文諒已送抵每位老師,其正式性應不容置疑。至於張老師建議的聯絡資訊,我們已經補上,謝謝張老師的提醒。… 更多 2.為什麼不是大考中心,而是國教院承辦此事?歷年來每次課綱更動,均由教育部行文大考中心根據變動後的新課綱辦理後續大考出題事宜,大考中心並無權決定何者該考何者不考。教育部責成研發課程綱要草案的國教院處理本案,並無不當。 3.問卷誰負責?如何統計?會不會遭灌票?公文及問卷均已說明,此問卷由國教院負責執行調查。我們將循一般民調或學術問卷的方式處理資料,一般而言,調查問卷並不說明統計方法,但本院研究者將在確認有效問卷後,進行簡單的百分比統計,並彙整老師們的質性意見,再送工作小組,做為修正草案的依據。此外,這只是徵詢專業意見的問卷,並非選舉投票,我們相信歷史老師們的專業,不致發生灌票的問題。但若有萬一,本院不排除以公聽會方式聽取各方意見。
1045410562150498 2015-09-30 09:29 9 0 第4071期國民小學校長在職專業研習班於104年9月22-25日辦理,有來自全省共40位校長參與研習,並邀請臺北市士林區福林國民小學李月娥退休校長擔任生活輔導員。 本期主題為:實驗教育,以「引導學」(Facilitation)模式進行。有別於傳統講述性課程,「引導學」模式包括「場域創造」、「討論架構化」、「高效溝通」及「形成共識」四個具方向性之核心要素,並據此規劃相對應之課程,重視團隊成員之集體智慧產出、強化團體歸屬與認同感,以期建立專業分享平臺及社群。
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1044313635593524 2015-09-29 08:13 5 0 【誠徵】本院測驗及評量研究中心徵求英語文學科研究員
【名  稱】:測驗及評量研究中心-英語文學科研究員
【招募人數】:1~2名。
【工作期間】:自起聘日起至105年8月31日止
【工作地點】:國家教育研究院(新北市三峽區三樹路2號)
【工作內容】: 專職國中、高中段試題產出。
協助試題研發、修審試題及組卷。
其它庶務會議及臨時交辦事項。
【徵求條件】:… 更多 具有教育部認可國內外大學之英語文、英語文教育等相關系所之碩士以上學歷。
具備編撰試題研發經驗者優先。
歡迎具身心障礙者參加徵選。
【待  遇】:依科技部碩士級標準敘薪(36,050元/月),惟本案將依實際命題狀況及工作態度,進行篩選考核,擇優晉薪,晉薪者,將比照講師級薪資56,580元/月。
【工作地點】:本院三峽總院區(地址:新北市三峽區三樹路2號)
【應徵方式】:請於104年10月1日前,以電子郵件報名,意者請檢具個人簡歷(含履歷自傳、學經歷、畢業證書影本)E-MAIL至指定信箱dodolon3874@mail.naer.edu.tw(信件大小不可超過10MB)。
※信件主旨請註明「應徵XX科學科研究員-XXX(姓名)」。符合資格者,我們將擇優以e-mail(或手機)通知面試時間。
※本案於面試時,將進行命題筆試及口試,擇優錄取。
【聯絡方式】:測驗及評量研究中心02-8671-1204余小姐。
1043497715675116 2015-09-28 15:30 15 0 學校生活是多數人成長的必經過程, 在求學路上,我們會遇到各個不同的老師。有些老師會讓您留下深刻印象,甚至成為您人生的典範。 無論您是否還是學生,讓我們一起祝所有老師 教師節快樂!
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1041919235832964 2015-09-28 07:00 24 0 敬祝教師節快樂
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1043497469008474 2015-09-27 14:30 6 0 橫跨20年的歲月,閱讀著相同課文。
改變的是繪圖筆觸,皎潔的月光。不同世代有著自己賞月的方式,但如同不變的月光,團圓是相同的中秋祝願。
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1041919092499645 2015-09-27 07:00 15 0 祝大家中秋節快樂 ★★ 月圓共好
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1042713822420172 2015-09-26 16:04 6 0 本院電子報 第121期已出刊,歡迎瀏覽訂閱!
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國家教育研究院 電子報 第121期

Copyright © 2014國家教育研究院 版權所有。若需轉載或 對本報有任何建議,請與我們聯繫。 建議最佳瀏覽螢幕解析度1024×768。 地址:23703 新北市三峽區三樹路二號 │ 電話:(02)8671-1111 │ 傳真:(02)8671-1274 │ E-mail: epaper@mail.naer.edu.tw
1042711389087082 2015-09-26 10:46 9 0 第二屆辭典編輯培訓工作坊(104/9/7-9/11)第五天課程為「利用例句庫撰寫相似詞辨析成果研討」、「綜合座談」,和「結業式」。經過五天的培訓,學員已對辭典編輯工作有所掌握,期望未來大家都能成為辭典編輯的生力軍,為這項漫長艱辛卻影響深遠的工作貢獻一份心力!
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1042217982469756 2015-09-25 09:39 9 0 第二屆辭典編輯培訓工作坊(104/9/7-9/11)第四天課程為陳姞淨教授主講「辨似理論在辭書編輯中的利用」,「辭典中的義項安排成果研討」及「利用例句庫撰寫相似詞辨析說明」實作課,並有「從讀者到編者――理想的國語辭典」交流活動。同學們除學習辨似理論並即學即用外,更與總副編、老師和本院同仁有更深的互動,明白辭典編輯工作的實務面。
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1041807322510822 2015-09-24 09:00 9 0 新聞傳播學名詞電子書出版囉! 新聞傳播學名詞審譯會歷時6年,共完成審譯15,213則新聞學名詞。已將所有收集之名詞審譯完畢並上網公告,內容涵蓋傳播理論、新聞、廣播電視、廣告公關、語藝、資訊傳播等領域,除有實體書之外並製成電子書供大眾查閱。 《新聞傳播學名詞》電子書已上架
http://nioerar.ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=75347
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HyRead ebook 國家教育研究院圖書館-新聞傳播學名詞

學術名詞為具有學術領域專業意義之名詞,目前,學術領域傳播研究成果的主要語文之一是英文,因此很多學術名詞常先以英文呈現,華文之圖書期刊等資料需要用到這些名詞便有賴於翻譯。翻譯必須一致才不會影響溝通交流,因此學術名詞的翻譯除在專業上必須考量譯名準確、自然、簡潔及可理解外,常常亦有賴於專家學者們的共識。
1041498985874989 2015-09-23 17:09 5 0 蒐羅教學資源 提供教師編撰教材的素材 沒有教師的發展,就沒有課程的發展。「大家一起寫教材」資源網的「教學加油站」配合重要教學主題,與教師攜手並進!
目前整理了教育部建置的高中歷史科資訊科技融入教學教材網、《臺灣學通訊》與臺灣史相關的研究發現、新知報導、書評簡介等、歷史學科中心的教學活動示例與研習側記,及本院「教科書文本與和平教育計畫」下相關之歷史教學簡報及文獻資源,將持續充實與蒐羅,豐富老師自編與研發教材的資源。若有各項網站建置建議,歡迎踴躍提供! 大家一起寫教材「教學加油站」:
http://ssr.naer.edu.tw/index.php/teacher-professional-development/teaching-depot
1041498675875020 2015-09-23 17:07 2 0 「大家一起寫教材」演講活動紀實 一睹為快 「大家一起寫教材」資源網中的「史學講座」,整理了本院「教科書文本與和平教育計畫」近3年曾舉辦過的相關專題演講,共計10場。這些演講者均是史學界知名的歷史學者、研究員,就其專精的研究領域提供歷史見解與精華。如中央研究院王汎森副院長的「談談歷史記憶」、汪宏倫副研究員的「和平今安在?─從歷史社會學思考和平教育」、國立中興大學歷史學系周樑楷教授的「新史學與新教材」等,未來本院將搭配臺灣史專題陸續舉辦系列演講。 演講活動紀實 一睹為快:
http://ssr.naer.edu.tw/index.php/teacher-professional-development/history-lecture
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「大家一起寫教材」演講活動紀實 一睹為快

1947年的啟示 周惠民 教授 1947年的啟示 周惠民 教授 日 期 2014.12.6 講 者 周惠民教授 / 國立政治大學歷史學系 活動名稱 2014年「歷史教材議題與和平教育之論述與實踐」研討會:臺南場 相關連結 專題演講資料、剪影 「族群/民族-文化/傳統」的理想類型:歷史意識與歷史教育的...
1041454199212801 2015-09-23 16:20 9 0 國家教育研究院醫學名詞審譯會審譯完成之《醫學名詞》電子書,全書收錄3萬多則醫學名詞之英文名稱及中文翻譯,提供大眾免費使用。 目前公告於Hyread ebook國家教育研究院電子書平台,網址如下 http://nioerar.ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=77008
請點選線上瀏覽 完整pdf檔也公告於本院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網,最新消息區,網址如下 http://terms.naer.edu.tw/
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HyRead ebook 國家教育研究院圖書館-醫學名詞

本書收錄國家教育研究院醫學名詞審譯會審譯完成之「醫學名詞」英文及中文譯名,全書共收錄31,014則醫學名詞之英文名稱及中文翻譯。
1041316932559861 2015-09-23 09:21 10 0 第二屆辭典編輯培訓工作坊(104/9/7-9/11)第三天課程包含李添富教授主講的「辭典標準用字規範功能」,「辭典釋義試撰」及「辭典中的義項安排」兩場實作課。經過兩天的課程,同學們對辭典編輯都有了基本的概念,並進一步實際應用。
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1040677499290471 2015-09-22 14:02 7 0 第二屆辭典編輯培訓工作坊(104/9/7-9/11)第二天課程以曹逢甫教授主講「語言流變、社會文化變遷與詞彙興衰」開始,接著張文彬教授主講「辭典釋義的撰寫」。兩位教授對語言流變、語言學基本概念及如何撰寫辭典釋義都作了詳細的講解,同學們獲益良多。
下午實作課「辭典釋義試撰」,同學們將這兩天所學運用到實務上。在巫俊勳教授、林文慶教授、翁敏修教授、許文獻教授、賴金旺教授、吳昌哲老師及許逸如老師的引導下,同學們嘗試自己撰寫辭典釋義,對辭典編纂有更深刻的體會。
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1039657912725763 2015-09-22 08:22 3 0 教育部九月敬師月系列活動,歡迎推廣運用。
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教育家部落格「好老師記一輩子」敬師留言活動網址:http://topic.parenting.com.tw/event/2015/teacherblog/09/ 「玩美相機App-好老師記一輩子」活動網址: https://www.fac...
1039872839370937 2015-09-21 18:05 6 0 大家一起寫教材-簡要說明2 學生老師共同參與
老師學生動起來 活絡教材新生命 學歷史只要背教科書的內容就好了嗎?應該不是!
國家教育研究院建置的「大家一起寫教材」資源網,希望教育的主體-老師和學生超越目前教材的框架,從豐富的史料及教學資源中,老師主動去編製教材,學生則運用資源撰寫小論文,活絡教與學。 在「學生創作園地」,號召高中學生參與「『歷歷』如繪,歷史類圖書閱讀心得徵文比賽」(… 更多http://203.68.236.93/xoops2/modules/news/article.php?storyid=536)、「同心協『歷』~一起來寫口述歷史」活動(http://203.68.236.93/xoops2/modules/news/article.php?storyid=535)、祖孫生命故事徵文活動,開啟課本以外的歷史空間,也號召全國高中歷史老師踴躍參與政大人文中心「尋求歷史座標點」計畫之高中歷史科教師教學教材研習活動,讓歷史教學回歸史學專業,帶領學生更加貼近歷史發展的豐富樣貌。
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大家一起寫教材 - 建置計畫

臺灣由於特殊的歷史背景與文化脈絡,如何理解和詮釋「過去」以及如何迎向「未來」,是教育要面對的根本挑戰。特別是受當代社會思潮文化與傳播媒體密切影響的社會學習領域,常有許多來自大眾輿論不同角度、不同觀點的公共論述與批評,一方面挑戰了教學現場的師生在社會領域的教學與學習;另一方面囿於「考試領導教學」的心態...
1039872559370965 2015-09-21 18:04 3 0 大家一起寫教材網站說明 「大家一起寫教材」資源庫涵蓋「歷史科教材知識庫」、「學生創作園地」及「教師專業發展活動」等三大區塊。我們嚴選課本裡面看不到的史料,也針對教材當中提到的辭條作更深入且多元的說明。除此之外,還有許多補充材料與生動的數位媒材,這些內容除了幫助老師上課補充或作為自編教材的基礎外,也讓有興趣的學生可以自行研讀。另外我們還展示了學生撰寫的小論文以及老師分享的教案,真正從教材、教學到學習全面追求大家一起寫教材的目標。本資源庫內容相當豐富多元,歡迎多加利用! 大家一起寫教材網站:http://ssr.naer.edu.tw/
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大家一起寫教材 - 建置計畫

臺灣由於特殊的歷史背景與文化脈絡,如何理解和詮釋「過去」以及如何迎向「未來」,是教育要面對的根本挑戰。特別是受當代社會思潮文化與傳播媒體密切影響的社會學習領域,常有許多來自大眾輿論不同角度、不同觀點的公共論述與批評,一方面挑戰了教學現場的師生在社會領域的教學與學習;另一方面囿於「考試領導教學」的心態...
1039834069374814 2015-09-21 15:56 5 0 … 更多104年9月14日及15日辦理教育部人事處委託本中心辦理「勞動權益保障、消費者保護與個人資料保護研習班」,2天課程中邀請前行政院勞工委員會陳處長慧玲針對勞工如超時加班、性別工作平等法、勞退準備金制度介紹、職業災害補償等各項切身勞工權益,就法源依據詳盡解釋並舉實例讓研習學員瞭解近來與時事結合之案例探討。另安排臺中市政府法政局張消保官百佑介紹五花八門的消費實例,每個案例均與生活息息相關,也介紹常見的消費糾紛及正確的申訴管道,讓消費者的權益獲得保障。此外,個人資料保護也是教育部人事處非常重視的一門課程,由於學校單位有許多學生的基本資料,均是不容忽視的,尤其現在科技資訊傳遞訊息之快速,稍不留意,影響範圍之大,超乎想像。希望上完2天的研習課程,學員對相關議題更加重視。
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1039648576060030 2015-09-21 09:10 4 1 徵才資訊,歡迎參考: 教育部「國中小教師推動閱讀增能培訓計畫」 專案助理1名:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9881,r13-1.php?Lang=zh-tw 本院課程及教學研究中心徵自然科學領域碩士級專案助理:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9854,r13-1.php?Lang=zh-tw
1037069316317956 2015-09-20 14:07 2 0 本院電子報第120期已出刊,歡迎瀏覽訂閱。
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國家教育研究院 電子報 第120期

Copyright © 2014國家教育研究院 版權所有。若需轉載或 對本報有任何建議,請與我們聯繫。 建議最佳瀏覽螢幕解析度1024×768。 地址:23703 新北市三峽區三樹路二號 │ 電話:(02)8671-1111 │ 傳真:(02)8671-1274 │ E-mail: epaper@mail.naer.edu.tw
1037069046317983 2015-09-19 11:09 5 0 104年度愛學網教師節敬師留言活動
活動從即日起到10/15止,年底將選出佳作留言贈送精美禮品
活動詳細辦法請見活動網站:
http://stv.moe.edu.tw/marketing/201509teacher/
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104年教師節敬師活動_給老師的話

1037782539579967 2015-09-18 13:36 3 0 104年度國教輔導團領導人員培育班-社會、藝文學習領域:教育部國民及學前教育署委請本院辦理課程與教學輔導人才培育及認證課程三階研習,本週三峽院區舉辦社會學習領域及藝術與人文學習領域領導人員培育班;領導人員研習著重教育政策與理念之宣導推行、強化課程與教學領導知能,並提升其輔導團領導及專業輔導知能。
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1037068939651327 2015-09-18 08:05 4 0 【國際教育訊息分享】--城市學區擁抱社交情緒學習
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【國際教育訊息分享】--城市學區擁抱社交情緒學習

1036460803045474 2015-09-17 08:42 2 0 【徵求】課程及教學研究中心誠徵自然科學領域碩士級專案助理
【職稱】碩士級專案助理
【名額】共1位
【工作內容】
1.協助「教育部自然科學領域教材教法研發計畫」暨「十二年國教課程綱要研修計畫」運作相關研究及行政事務。
2.國內外研究計畫參考資料搜尋彙整。
3.其他臨時交辦事項。
【徵求條件】
1.國內、外大學校院自然科學、科學教育相關系所畢業,具碩士學位以上資格者。
2.具電腦文書處理能力(word、excel、adobe、網路資料蒐尋、彙整)、擅外語(英文)者尤佳。
3.應徵人員需工作態度積極樂觀,認真負責且能配合業務加班與出差者。
4.請附上:履歷表(需含照片)、自傳、歷年成績單、碩士畢業證書,以及其它有助於審查能力證明及相關資料。… 更多
5.聘任期間:104/10/01~104/12/31。
【工作時間】
上班採彈性方式:上午8時至9時刷卡上班、下午17時至18時刷卡下班;
全天上班時間8小時,中午12時30分至13時30分為午休時間。
【工作地點】
國家教育研究院三峽院區:新北市三峽區三樹路2號
【薪資】
比照科技部碩士級第一年月薪NT36,050元支給,享勞、健保、年終獎金(依104年度在職比例核支)。
【報名方式】
1.報名時間:自即日起至104年9月28日,下午5:00止。
2.請於時限內E-MAIL:《履歷表(需含照片)、自傳、歷年成績單、碩士畢業證書,以及其它有助於審查能力證明及相關資料。》至iamlsh@mail.naer.edu.tw 劉小姐,標題請註明:應徵「自然科學領域教材教法研發計畫」碩士級專任助理
1035754236449464 2015-09-16 08:42 2 0 【研習公告】105年度委託辦理研習班次調查表,詳請參閱附件(105年度委託辦理研習班調查表)。
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105年度委託辦理研習班調查表

1035730343118520 2015-09-15 13:20 2 0 歡迎參加【臺灣國民中小學教科書知識論與課程觀演變】論壇 【專題演講】:主講人歐用生教授 【論文發表】:國小國語、社會、數學、自然、生倫暨國中國文、歷史、地理、公民教科書知識論與課程觀演變 【角落對談】:與會來賓和口述受訪者自由對話 時間:104年10月24日(星期六) 地點:國家教育研究院│臺北院區│10樓國際會議廳(臺北市和平東路一段179號) 報名網址:http://goo.gl/forms/xFIo1FDVI5 報名截止日期:104年10月16日(星期五) 報名聯絡人:莊小姐、李小姐 聯絡電話:(02)3322-5558#742、657、665
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論壇:臺灣國民中小學教科書知識論與課程觀演變

時間:2015年10月24日(六) 08:30-17:00 地點:國家教育研究院臺北院區(臺北市大安區和平東路一段179號) 會議內容: 專題演講:主講人歐用生教授 論文發表:國小國語、社會、數學、自然、生倫 暨國中國文、歷史、地理、公民教科 書知識論與課程觀演變 角落對談:與會來賓和口述受訪者自由對話 注意事項: 1.線上報名至2015年10月16日(五)24:00截止,屆時線上報名系統將會關閉。 2.因會場座位有限,若報名期間達至人數上限,報名系統將提前關閉,請欲參與者盡速報名。
1035082149850006 2015-09-15 08:35 9 0 本院於104年8月26日及8月28日接受貝爾國際驗證股份有限公司派員進行ISO 9001:2008品質管理系統複評驗證,並於9月3日確認本院通過法國標準協會艾法諾集團(AFNOR)之驗證,符合ISO 9001:2008標準。
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1032016476823240 2015-09-14 08:39 4 0 104年度愛學網徵件系列活動延長至9月30日,敬請踴躍參加,詳請參閱本院最新消息:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9171,r13-1.php?Lang=zh-tw
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104年度愛學網徵件系列活動延長至9月30日,敬請踴躍參加

一、 104年度系列活動項目: 1. 系列1:教師創新教學媒體徵集( 104年9月1日截止收件)。 2. 系列2:教師創意教案徵集( 104年9月1日截止收件)。 3. 系列3:創意影音徵集(104年9月30日截止收件)。 ...
1032016020156619 2015-09-13 12:11 11 0 本院國際教育訊息電子報第83期已出刊,歡迎瀏覽訂閱:http://fepaper.naer.edu.tw/epaper.php?edm_no=83
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國家教育研究院 國際教育訊息電子報--第83期

1031991523492402 2015-09-12 10:34 6 0 第4063期公民、政治權利、經濟社會文化權利國際公約研習班,於104年9月10日、9月11日兩日舉辦,本研習班為教育部人事處委託本院辦理,共有來自全省50位教育部暨所屬機關(構)學校行政人員參與。課程內容包含「經濟社會文化權利國際公約分析」、「公民權利和政治權利國際公約探究」、「公民教育內涵解析」等,旨在培養公務人員全方位知識,提升人員赴務品質及工作效能。
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1031957486829139 2015-09-11 13:30 12 0 在新媒體資訊零時差時代的來臨,運用多元平台,面對網路萃取智慧,讓教學如虎添翼。 新媒體素養班於9月7日熱烈開課,五天課程中透過系統性的學習:如何編撰電子書,練習表演藝術的聲音、肢體、表情的表達以及情緒之蘊釀,體驗戲劇氛圍與意境之營造,透過學員間群體創作、即席產出,跳脫傳統教學方式,讓藝術教育大翻轉。… 更多 課程中讓參與的學員了解如何善用自己手邊的手機、相機,利用APP製作蒙太奇式影像,理解攝影元素、構圖創造視覺張力;並由資深燈光老師實務講解,現場帶來專業攝影棚燈具操作,利用燈光空間層次設計,創作令人印象深刻視覺畫面。課程安排前往中國電視公司,實際體驗在攝影棚一天的實作,了解攝影棚工作的人員全天候運作的模式,把自己當成媒體工作者一員,藉由一個微電影的產生,完成心中的夢工廠。
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1028493577175530 2015-09-11 08:22 6 0 本院已於104年9月出版電子書,歡迎大家至雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網下載使用。 新聞傳播學名詞電子書:http://terms.naer.edu.tw/download/300/ 醫學名詞電子書:http://terms.naer.edu.tw/download/305/
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國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 - 下載專區 醫學名詞

1028358077189080 2015-09-10 16:20 3 0 【誠徵】本院測驗及評量研究中心徵求研究員, 數學學科:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9748,r13-1.php?Lang=zh-tw
國語文學科:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9746,r13-1.php?Lang=zh-tw
英語文學科:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9747,r13-1.php?Lang=zh-tw
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【誠徵】本院測驗及評量研究中心徵求數學學科研究員

【名  稱】:測驗及評量研究中心-數學學科研究員 【招募人數】:2名。 【工作期間】:自起聘日起至105年8月31日止 【工作地點】:國家教育研究院(新北市三峽區三樹路2號) 【工作內容】: 專職國中、高中段試題產出。 協助試題研發、修審...
1030926023598952 2015-09-10 11:47 3 0 九月敬師月~「好老師記一輩子,謝謝老師!」:邀請大家共襄盛舉
邀請您上網留言謝師恩,讓好老師工作快樂、有尊嚴,攸關下一代的未來及國家興衰,「一句謝謝,老師再苦也甘願」
教育家部落格「好老師記一輩子」敬師留言活動網址:
http://topic.parenting.com.tw/event/2015/teacherblog/09/ 「玩美相機App-好老師記一輩子」活動網址:
https://www.facebook.com/events/389811707884074/
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九月敬師月,好老師記一輩子敬師卡FB分享活動

老師對於孩子的未來影響深遠,在你的生命中是否也有位好老師,讓你念念不忘,想對他說聲「謝謝」呢?趁著教師節來到,留言表達對老師的謝意!只要留言並分享,還有機會拿到超商禮券及童書喔!
1029926147032273 2015-09-10 08:38 9 0 第4060期文書及檔案管理研習班:教育部秘書處為宣導檔案管理法令與實務,增進檔管人員專業知能,協助機關學校推展檔案管理業務,委託本院於104年9月7至8日辦理文書及檔案管理研習班。期透過理論與實務並重之課程設計,促進各級學校檔案管理制度之標準化與深化,提升機關檔案管理效能。 研習主題為:檔案管理實務概述、檔案點收與立案編目、檔案分類及保存年限區分表編訂實務、機密文書管理、檔案清理與銷毀作業等。
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1030045080353713 2015-09-09 13:46 10 0 第二屆辭典編輯培訓工作坊(104/9/7-9/11)第一天課程花絮:內容包括:「辭典編輯培訓工作坊引言」、「辭典編輯概論」、「影片欣賞:宅男的戀愛字典」、「教育部國語字、辭典簡介」、「語料庫在辭典的應用」、「辭典編輯培訓工作坊心得交流」、「國教院環境導覽」,在許學仁總編輯、曾榮汾教授、林慶隆主任、陳逸玫組長及吳鑑城組長的引導下,學員知曉了辭典的前世今生,一窺辭典編輯的堂奧,及了解國教院的歷史、環境與願景。
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1029322627092625 2015-09-09 08:28 12 0 本院圖書館與國立臺北大學圖書館簽訂館際互借協議書 本院圖書館在武主任秘書曉霞及邵館長婉卿帶領下,於本(104)年9月4日(星期五)與成立逾半世紀的國立臺北大學圖書館,簽訂館際合作互借協議書,即日起供本院同仁申請,歡迎多加利用。… 更多
本次參訪特別感謝張仁俊館長及所屬同仁的熱情接待,會晤中,除針對圖書館一般性通閱、調閱及電子資源等介紹外,更詳細說明該館參與北一區區域教學資源中心及北技專資源平臺等整合性圖書諮詢服務,豐富且多元,實能成為本院銜以國家教育政策智庫及教育研究單位之學習對象。
完成簽約儀式後,圖書館推廣組馬祖瑞組長特別帶著大家穿梭在充滿設計感的圖書館建築之內,處處能體會到巧思及美感氛圍;於外,落於三峽校區的臺北大學圖書資訊大樓落成於102年11月,為三鶯地區一指標性建築,除採綠能設計外,並擁有連結該校正門、心湖、鳶山等藝術軸線之美景;於內,安靜、恬適的「悅」讀區及新穎的多媒體區,綻放出悠閒的書香氛圍,但自習桌上學生畫滿重點的參考書籍,似乎浮現出在大小考試前的緊湊畫面;在告別馬組長後,我們回眸一望,連接館舍間的空橋相互勾串交錯,彷彿預告著即將搭建起彼此之間知識的橋梁,為本次兩館間的館際合作畫下了最好的註解!
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1029186263772928 2015-09-08 13:30 4 0 分享本院課程及教學研究中心辦理之亞太美感粉絲頁,邀請大家來按讚:https://www.facebook.com/apoae2014
1028351257189762 2015-09-08 08:58 2 0 104年度愛學網系列活動:教師創意教案徵集、教師創新教學媒體活動延長至9月30日請把握機會踴躍報名!
參加對象:全國公私立高中職、國中及小學教師
活動詳細辦法請見活動網站:http://stv.moe.edu.tw/marketing/201505teach/
http://stv.moe.edu.tw/marketing/201505media/index.html
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104年度愛學網_教師創意教案徵集

1028351043856450 2015-09-07 13:57 2 0 104年愛學網問卷調查上線囉!
為了讓愛學網更臻完善,網站將以線上問卷方式,收集您寶貴的意見。
年底時將從參加者中抽出十位,每位可獲得精美相框一份 (不可重複獲獎)。
活動期間:9/1至9/30止
問卷網址:https://docs.google.com/forms/d/1G8Vl_xAk4H7j3aWpAIQXuW1txKBq2rMgKlsbvcGo_Iw/viewform
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愛學網104年第三季線上問卷調查

為了讓愛學網更臻完善,網站將以線上問卷方式,收集您寶貴的意見。 年底時將從參加者中抽出十位,每位可獲得精美相框一份 (不可重複獲獎)。 活動期間:9/1至9/30止
1024622880895933 2015-09-07 08:39 3 0 【國際教育訊息分享】--英國將提出「教學卓越架構」以強化高等教育教學成效:http://fepaper.naer.edu.tw/paper_view.php?edm_no=82&content_no=4605
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【國際教育訊息分享】--英國將提出「教學卓越架構」以強化高等教育教學成效

1024622407562647 2015-09-06 15:03 7 0 各位讀者好:本院發行之《國民教育新視野:借鑑、蛻變與創新》專書已經出版,歡迎大家點閱與下載。 《國民教育新視野:借鑑、蛻變與創新》專書於104年7月出版,本書由臺灣首府大學教育研究所講座溫明麗教授擔任主編,共計收錄8篇論文,該書全文電子檔可於國教院網站下載,路徑為:國家教育研究院/出版品/書籍 / 2015,網址:
http://www.naer.edu.tw/files/11-1000-123.php
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1024465454245009 2015-09-05 11:44 3 0 生命教育與品德教育是現代公民素養的重要環節。藉由生命教育的落實,能培養學習者體會生命的重要性,並尊重生命。品德教育的實施,則可建立學習者的正確價值觀。目前因社會亂象與傳統價值觀的式微,已影響學生價值觀甚鉅,造成學生偏差行為層出不窮,霸凌事件亦頻傳。如何有效推動及落實生命教育,形塑優質品德的校園文化,並防止校園霸凌事件一再發生,學生輔導機制亦是重要關鍵。分享本院Youtube影音頻道「花蓮縣萬榮鄉西林國小」影片,歡迎瀏覽訂閱:https://www.youtube.com/watch?v=IQVpY731liU
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花蓮縣萬榮鄉西林國小

1025447684146786 2015-09-04 14:11 5 0 第4058期104年度教育部暨部屬機關學校營繕工程研習班,於104年9月3日、9月4日兩日舉辦,本研習班為教育部秘書處委託本院辦理,共有來自全臺115位教育部暨所屬機關(構)學校行政人員參與。課程內容包含「智慧綠建築推動現況與未來展望」、「工程結算、竣工與驗收作業常見缺失與注意事項」、「工程契約爭議相關法律問題及案例解析」、「教育部公共建設推動會報管考作業說明」、「工程施工查核常見缺失」、「採購稽核常見缺失」等,以實務案例探討方式進行研習課程,進而提升營繕工程相關知能。
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1024464954245059 2015-09-04 09:42 3 0 生命教育與品德教育是現代公民素養的重要環節。藉由生命教育的落實,能培養學習者體會生命的重要性,並尊重生命。品德教育的實施,則可建立學習者的正確價值觀。目前因社會亂象與傳統價值觀的式微,已影響學生價值觀甚鉅,造成學生偏差行為層出不窮,霸凌事件亦頻傳。如何有效推動及落實生命教育,形塑優質品德的校園文化,並防止校園霸凌事件一再發生,學生輔導機制亦是重要關鍵。分享本院Youtube影音頻道「新北市立安溪國民中學」影片,歡迎瀏覽訂閱:https://www.youtube.com/watch?v=LToRqky7eww
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新北市立安溪國民中學

1024621864229368 2015-09-03 13:50 10 0 104年度愛學網暑期區域分臺工作坊:本院愛學網於暑假期間在宜蘭北成國小、臺中樹義國小、花蓮和平國小與高雄凱旋國小辦理分臺工作坊,由上述四所分臺學校帶領鄰近校園師生一同深耕在地文化,培育多媒體製播能力與媒體素養。
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1024464160911805 2015-09-03 08:39 10 1 本院電子報 第 119 期已出刊,歡迎瀏覽訂閱:http://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=119
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國家教育研究院 電子報

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1024463047578583 2015-09-02 13:36 2 0 【徵求】本院課程及教學研究中心 兼任助理
【職稱】兼任助理 【名額】兼任助理2位 【工作內容】 一、執行「十二年國民基本教育課程綱要體育類科師資培用策略」研究計畫之相關事務。 二、負責資料蒐集與整理、資源人士聯絡、會議協助與紀錄、行政事務處理等。 三、其他臨時交辦事項。… 更多 【資格要求】 一、現就讀或畢業於國內、外大學校院教育或體育相關系所者,國外學歷需經認證。 二、熟稔電腦文書處理軟體。 三、 工作態度積極樂觀,認真負責且能配合團隊合作模式者。 四、請附上:履歷表(需含照片)、自傳、歷年成績單、畢業證書或學生證、以及其它有助於審查能力證明及相關資料。 五、如另有專職工作,需檢附貴公司同意於本院擔任兼任助理同意書。 【工作期間】自報到日起至105年7月2日。 【工作時間】上班採彈性方式。 【工作地點】國家教育研究院三峽院區:新北市三峽區三樹路2號。 【薪資】兼任助理薪資每月5000元,若工作時數未達規範者,則以實際工作時數乘以基本時薪計算。 【報名時間】即日起至104年9月8日止。 【報名方式】 1、一律採用電子郵件報名,請於時限內E-MAIL:《履歷表(需含照片)、自傳、歷年成績單、畢業證書、服務證明書(如在學,檢附學生證即可)》,以及其它有助於審查能力證明及相關資料。 2、信件主旨請註明『應徵兼任助理-XXX(姓名)』, e-mail至pcchiu@mail.naer.edu.tw邱小姐,信件大小不可超過3MB。 ※符合資格者,我們將擇優以e-mail(或手機)通知面試時間。
【聯絡方式】課程及教學研究中心02-86711183邱小姐。
1023663037658584 2015-09-02 08:50 4 0 【誠徵】本院課程及教學研究中心徵求博士後專案研究人員1名、專案助理1名
★博士後專案研究人員1名、專案助理1名 一、博士後研究員工作內容如下:
(一)協助「亞太地區美感教育研究室工作計畫」研究與相關事務
1.蒐集亞太地區美感教育研究室工作執行資料。
2.規劃並整理總計畫與各子計畫之執行與過程資料。
3.分析美感教育研究文獻(中英文為主)。
4.建置並充實亞太地區美感教育網站。
5.維護與更新亞太美感教育網站。
6.聯絡亞太地區美感教育研究社群成員。
7.辦理亞太地區美感教育各項教辦活動。… 更多
8.協助相關行政事務。
9.工作圈會議規畫與邀請。
10.撰寫結案(成果)研究報告。
11.具備平面設計、排版與繪圖能力。
(二)其他臨時交辦事項。 二、亞太地區美感教育研究室碩士級專案助理
(一)辦理「亞太地區美感教育研究工作室計畫」子計畫二(身體與聲音美學)研究案之相關事務。
(二)負責研究資料蒐集與整理、會議協助、教學實驗紀錄、行政事務等。
(三)其他臨時交辦事項。
三、工作地點:國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路2號)。
四、聘用期程:自起聘日至104年12月31日止(一年一聘),表現良好者明年度得續聘。
五、資格要求:… 更多
1023689184322636 2015-09-01 11:28 11 0 【教育脈動】電子期刊第三期「生命教育」正式上線! 《教育脈動》電子期刊邁入第3期,此次主題為「生命教育」,內容精采可期,歡迎大家踴躍點閱、下載:http://pulse.naer.edu.tw/ 本期共收錄4篇專題論文及5篇教學分享,從生命教育課程理念與發展到生命教育教學案例的設計與實施,和關心中小學教育工作者,共同分享生命教育課程與教學成果。
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1023180711040150 2015-09-01 08:33 6 0 本院教育制度及政策研究中心徵求專案助理1名,詳請參考本院最新消息:http://www.naer.edu.tw/files/14-1000-9721,r13-1.php?Lang=zh-tw
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本院教育制度及政策研究中心徵求專案助理1名

1. 具國、內外碩士學歷,以教育相關系所為優。歡迎正就讀博士班或有攻讀博士計畫者前來應徵。(外國學位證書需經我國駐外單位驗證)。