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教育部青年發展署 104年臺以青年交流團青年志工遴選 壹、活動目的：<br> 為推動跨國青年事務交流，辦理臺以青年交流團活動，以促進我國青年與以色列青年之交流互動，強化兩國青年友誼，並增進我國青年國際視野。<br> 貳、活動簡介<br> 一、活動名稱：臺以青年交流團<br> 二、活動日期：104年9月2日至9月9日<br> 三、主辦單位：教育部青年發展署<br> 四、舉辦地點：中華民國<br> 五、與會語言：英語… 更多<br> 六、與會人員：我國青年10名、以色列青年10名(以色列青年由以方遴選)<br> 参、報名須知：<br> 一、參與對象：符合下列條件之青年。<br> (一)18-30歲具中華民國國籍之大專校院在學青年(1984年9月2日以後出生至1997年9月9日以前)。<br> (二)具良好英文溝通能力與服務熱忱。<br> (三)具公共事務參與及國際交流/接待經驗。<br> (四)志工服務時數20小時以上。<br> 二、報名資料：<br> (一)報名表(自iYouth青少年國際交流資訊網加入會員，線上填寫後列印)：包含以下3項，詳如附件一。 <br> 1.個人基本資料<br> 2.中文自傳一篇(以1,500字為限)，包括自我介紹、公共事務參與及國際交流/接待經驗、參與本活動之動機與預期收穫。<br> 3.臺北一日自由行相關規劃。 <br> ※本署已安排參訪國立故宮博物院之行程，請勿於臺北一日自由行中重複規劃。<br> (二)英語能力證明文件：請依據相關資格條件，擇一提供證明文件。<br> 1.全民英語能力檢定測驗中級以上或其他同等英語語言檢定資格之及格證書或全部考科(含該等級所有階段考試)及格成績影本。… 更多

臺英青年交流計畫 贊助證明申請時間 4月30日上午10時至5月8日下午5時

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青少年打工薪酸！台少盟：52%未達時薪115元

台少盟針對青少年打工族調查，結果發現有五成未達基本工資115元，甚至只有四成雇主有保勞保，四分之一的打工族曾被不當扣款，就有高中畢業生出面表示 ...

拒絕「無形的拳頭～網路霸凌」

教育部今日針對近日發生的網路霸凌事件提出呼籲，大家在網路使用時應遵守的網路禮儀及遇到網路霸凌時可採取的作法。 隨著社群網路與可隨拍隨傳的智慧型手機日漸融入大家的日常生活，霸凌不再只是傳統的面對面欺凌，而是有了「網路」這個新管道，演變成網路霸凌，並且是世界各國高度關注的新興問題。 網路世界就如同真實世界，不但所有言行舉止都應該遵守禮儀，互相尊重，而且也同樣受到法律的規範與保障，這樣才能維持網路世界的秩序，讓大家享有安全有禮的使用環境。因此，大家應該遵守網路禮儀的觀念，才能安全快樂地悠遊網路世界中。 教育部提醒，「不要」參加羞辱或孤立別人的線上惡意投票或社團；對於批評或欺凌別人的發文內容，不要按讚…

臺灣中小企業銀行-暑期工讀生(台南)(RICH職場體驗網)

協助處理事務性工作

署長帶著我們出席了青少年表演藝術聯盟「第十五屆花樣年華-全國青少年戲劇節」北區初賽活動，署長說，他對青藝盟這個團體並不熟悉，和盟主余浩瑋先生也是素昧平生，但在閱讀了幾篇相關報導後，深受感動，因此，他出席這活動的目的，並不是為了表達鼓勵，而是前來向浩瑋、評審、同學及在場所有夥伴們學習及感謝，並和大家一起分享。… 更多 余浩瑋先生，曾經是一位迷惘的少年，用自己曾經轉折的生命故事，在沒有許多政府資源的投注下，走過十五年的堅持，他分享並延續了他的老師對戲劇、對生命的熱愛，分享了他的時間，分享了他的生命，也分享了金錢，提供全國高中職青年夥伴們一個體會生命的舞臺，用戲劇豐富著許許多多青春年少的心，署長並以洪蘭老師翻譯的《真實的快樂》所提的觀念作引證，當一個人持續作一件利他的正向行動，可以獲得長久的滿足，浩瑋對青少年的努力，持續了十五年，相信他一定是個快樂和成功的人，他對浩瑋表達深深的感謝。 署長表示，戲劇和表演藝術，能對人的內心發展帶來正向能量，無論扮演販夫走卒或帝王將相，為了做好角色扮演，事先會去認真揣摩、瞭解並體會每個角色的意義，透過戲劇演出，能豐富自己的生命，無論同學們，將來是否以表演工作者作為志向，或者將今日的演出當作體驗生命的歷程，並建議同學們，為自己找到一件真正想做的、有意義的事，認真去規劃它、實踐它，人生才不留遺憾。 在生命長河裡，我們每一天都是在自己的人生舞臺上演出，只是這個角色無法重演，署長向在場的評審、戲劇工作者表達感謝，從他們身上，學習到了青年署所扮演的角色，是協助我們的服務對象，在他們自己的生命舞臺上，扮演好自己的角色，如同戲劇工作者協助表演者在臺前的演出。 最後，署長分享了浩瑋盟主在報導中曾說過的話：生命的意義不在於得到了多少，而是我們分享了多少，謝謝青藝盟的夥伴們，您們分享了青春、分享了時間、分享了金錢，並成就全臺各個角落的高中生、青年夥伴們，實踐自己的夢想。

商業周刊 - 「我的能力比老闆好，該怎麼辦？」職場上，避免功高震主的3大策略

在往深圳的班機上，我遇到了十年前認識的朋友Roger。我還在外商擔任業務經理時，Roger是研發部的

勞動部-工讀生(6~9月)(RICH職場體驗網)

一、協助整理與不當勞動行為裁決案件有關之判決，並彙整歷年相關裁決案件及不當勞動行為各種態樣。二、協助彙整雙方當事人書狀要旨及爭點等事宜。三、協助裁決檔案及相關文書處理等事項。四、裁決案件管理系統維護（含案件資料建檔等）。五、協助會議室之環境整理及維護。六、其他臨時指派相關業務之輔助性勤務。

教育部電子報

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◎一般工讀專案 ◎經濟弱勢青年工讀專案 Career就業情報資訊股份有限公司 (02)2703-1250#117 李小姐◎青年暑期社區工讀專案 中山管理教育基金會(07)3321-068#31 0800-885881黃小姐 ◎大專生公部門見習專案 水源地文教基金會 (04)2223-4807 詹小姐◎網站相關問題詢問 (02) 7736-5133 0800-005880 王先生

商業周刊 - 英文不好也無法阻止他追求夢想！一個環工系畢業生，如何變國際咖啡大師？

編按：距離畢業還有兩個月，但新鮮人求職卡位戰已悄悄啟動。做巧克力為台灣爭光、擁有屬於自己的咖啡店、起

宅宅的一萬個為什麼: 太多被扭曲的國際觀，或者說，去你的國際觀

「但我明天又要飛了」看到這句超好笑XDD這已經是一種虛榮的象徵了，但又感覺很可悲。收穫良多呀，很好的一篇文章，感謝版主！

「多元智能之父」加德納：未來人才，必備4大關鍵能力 - 天下雜誌

霍華德．加德納（Howard Gardner），哈佛大學教育研究所教授，一九八○年代提出多元智能（Multiple Intelligences）理論，反駁「IQ測驗」以紙筆測驗定終身的智力觀點。以下是加德納回覆《親子天下》的採訪內容。他告訴父母和老師，不要再寄望更多考試可以評量孩子潛能，一個會問問題、願意解決問題的人，才是未來需要的人才。

商業周刊 - 老闆一直要我做假資料...我該離職嗎？

兩個月前，我的鐵粉學員小玉跟我說要換工作，我認識的她，清爽俐落，工作投入度高，熱情有活力，她提辭呈，

教育部電子報

商業周刊 - 限水期間要注意的事：不想上吐下瀉，停二「供五」後的第一天，水一定要煮沸

台灣正面臨10年以來最嚴重的乾旱，衛福部國民健康署長邱淑媞呼籲，面對這次乾旱限水，各地方政府應注意自

商業周刊 - 同樣考試定人生，為什麼到了英國，小留學生竟然不恨考試？！

「在英國，還是有考試的。考題極難，壓力也許更大，但我卻一點也不討厭這裡的考試。」在 Skype 的另

【 靠腰，這篇應該叫“不會英文的壞處”，可見我中文有多爛...靠腰】 在你我身邊有把英文學好的人不算少，不過沒把英文學好的人絕對比前者更多。雖然沒學好它我們還是活得下去，不過每當碰到以下這些情況，還是不禁會覺得如果有把英文學起來就好了……

臺北大眾捷運股份有限公司-櫃檯及導覽工讀生(RICH職場體驗網)

1.會員證辦理作業、票券販售。2.房務服務及進退房查核。3.逃生體驗營活動展示區設備解說及導覽參訪。4.一般行政業務。5.其他臨時交辦事項。

交通部-觀光局參山國家風景區管理處公部門見習生(7-8月)(RICH職場體驗網)

1.主要見習內容:見習處理國家管理處計劃執行及行銷推廣之業務2.見習中有無部門輪調:視業務見習狀況3.職前及在職訓練計畫:

Fab Truck 為了全面推廣3D列印技術，由本部國教署支援的六部Fab Truck今天在台中家商正式上路，未來兩年將走訪全台498所高中職，預計有18萬名同學有機會直接操作3D列印設備，體會動手做的學習樂趣。 這幾年來大家都期待台灣能快速的轉型成創新趨動的社會形貌，要達到這目的，在教育上要培養學生的創造力，想得到很多新鮮的點子，更要將點子具體實作出真實的作品，3D列印讓這樣的教學變得可能。 在今天的活動中，所有的來賓都親自動手做勞作，雖然只是簡單的紙摺卡車，但完成時還是有很高的成就感，這就是創意自造者精神！

行政院農業委員會臺南區農業改良場-長期工讀生(朴子分場)(RICH職場體驗網)

作物改良研發、試驗等研究相關工作（包含大量的田間作業），此職缺為長期工讀，僅能暑期工讀者請勿投遞履歷。

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兒童節 今天是兒童節，祝全國的兒童們都能夠在平安優質的校園中開心學習、快樂成長！ 過去半年我有機會到全國不同地區的小學參訪，在校長老師辛勤的耕耘下，每個學校無論在城鎮、或在偏鄉，都展現出令人驚艷的特色。例如： 台東關山國小重視特殊教育，學區內每個學童都得到完全的照顧；宜蘭岳明國小重視海洋教育，三年級同學就有能力自己在海洋上架帆船；… 更多 台東電光國小和南投仁愛國小關注在地的原住民文化，苗栗頭屋國小則將客家文化融入教學，不儘有效保存傳統語言，更已成為海內外知名的遊學中心，常有來自世界各地的訪客； 台南的虎山國小則強調生態教育，生態操場與生態校園早已世界馳名，學生在綠意盎然的環境中自在學習，真是幸福。 這些例子是台灣所有國小教育的縮影。今天兒童節，除了祝福每位學童外，也向每一所小學的校長、園長和老師們致敬！因為有你們，台灣的國小教育肯定是世界的典範！

學習精進 本週四國教署在行政院會報告<國民教育階段學生學習精進方案>，確定未來幾年有關補救教學的工作重點，同時希望全面落實十二年國教的精神與目的。 十二年國教在103年正式上路，一般人關注的重點都在入學分發制度。其實，<適性揚才、均衡發展><確保基本學力、成就每個孩子>才是真正的目標。過去半年，國教署同仁邀集專家學者共同針對不同議題進行研商，學習精進方案是其中一項。… 更多 李家同教授常說，讓學生習得基本學力是基本人權，這正是本計劃的目標。但每個學生的聰明才智、家庭際遇、生活經驗都不相同，因此精進學習需要針對不同的學生，採用不同的教材與教學方式。當然教師的專業與熱情是其中的關鍵。 觀察教育現場，我們發現很多第一線的教師和民間教育夥伴都在努力這項工作。我們希望和他們一起啟動更多的創新實驗教育，幫助每個需要幫助的學生，也帶動更多翻轉教學的可能。

行政院原子能委員會-原能會核能技術處公部門見習生(7-8月)(RICH職場體驗網)

1.主要見習內容:(1)協助處理核技處首長信箱(2)原能會官網緊急應變與整備QA資料整理(3)核安監管中心參訪(4)其他臨時交辦事項2.見習中有無部門輪調:視實際狀況而定3.職前及在職訓練計畫:瀏覽本會網站（含演習紀錄片及Youtube宣導短片）