Month: 2019-03

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時間:2019-03-05 08:00
國文的大哥!李俊毅委員來相挺! 國文是唯一能幫助,臺南農漁民生活的立法委員
拜託鄉親!全力支持!給國文加油💪💪💪 #316拚台南顧台灣
#台南第二選區2號郭國文
#前進國會新國會新戰將
#郭國文GOGOWIN
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一定要團結。
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時間:2019-03-07 22:02
以下內容很重要!很重要!很重要!所以要講三次
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🚨教師法修法並未改變現行寒、暑假制度🚨 教育部針對報載「教師法修法明訂寒暑假不放假!教師須配合進修、備課」新聞,澄清說明如下:
本次教師法修法並未改變現行寒、暑假制度,有關教師寒、暑假期間之返校服務、參加研究、進修等活動事項規定,原即已規範於「教師請假規則」以及「公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施原則」,本次教師法增訂第35條之目的,係在於提升法律規範之位階,使相關規定更明確,另將教師返校進行教學準備活動的規定法制化,並未改變現行寒、暑假制度。… 更多 依「教師請假規則」第12條第1項規定:「公立中小學未兼任行政職務教師於學生寒暑假期間,除返校服務、研究與進修等活動及配合災害防救所需之日外,得不必到校。」;另現行有關公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數之規定,係規範於「公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施原則」。 為使公立高級中等以下學校未兼任行政職務教師,於寒、暑假期間,返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動事項及總日數之規範更明確,因此,透過本次教師法修法,提升法律位階,於教師法修正草案第35條規定,公立高級中等以下學校未兼任行政職務教師於學生寒暑假期間,除返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動及配合災害防救所需之日外,得不必到校。並授權中央主管機關訂定「返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動事項及總日數之辦法」。
請繼續捍衛性平教育, 不要再有更多的"葉永鋕"憾事發生。
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時間:2019-03-08 10:58
【教育部補充說明有關教師法修法議題】 行政院於108年3月7日通過「教師法」修正草案(以下簡稱草案),本草案係於106年3月20日起即著手進行研修,過程中邀請學者專家、校長、教師、家長團體及各縣市政府教育局處參與,自106年6月30日起,共召開5次焦點團體座談會及12次修正草案討論會議。 本次教師法修法並未改變現行寒、暑假制度,有關教師寒、暑假期間之返校服務、參加研究、進修等活動事項規定,原即已規範於「教師請假規則」以及「公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施原則」,本次教師法增訂第35條之目的,係在於提升法律規範之位階,使相關規定更明確,同時將教師返校進行教學準備活動的規定法制化,並未改變現行寒、暑假制度。… 更多 另有關全國教師及媒體關注之教師法修法議題,教育部補充說明如下:
一、 教師寒暑假返校及總日數之辦法由中央主管機關訂之,並應邀請全國教師組織代表參與訂定(草案第35條、草案第52條)
有關草案第35條授權中央主管機關訂定教師於學生寒暑假期間,返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動事項及總日數之辦法,為尊重全國教師組織之意見,保障教師工作權益,主管機關將依草案第52條規定,邀請全國教師組織代表參與訂定,與過去共同協商做法,並無不同,以符教師法明定教師權利義務之意旨。 二、 有關教師擔任行政職務之義務(草案第32條第11款)
(一)… 更多
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時間:2019-03-11 19:39
讓每個人的天賦都能開展--《我的未來誰的夢》觀戲心得… 更多 我是教育部政務次長范巽綠,要跟大家分享一個觀戲心得。上週六晚我受到邀請,特別在大雨天晚上到桃園展演中心觀賞人文展賦劇團的舞台劇《我的未來誰的夢》。我覺得這個演出整體來講非常專業,所有投入的學生也好、海選來的也好,都非常用心,可以說專業,還有表演呈現的內涵非常深刻。這齣戲挑戰了過去父母的傳統觀念,傳統父母總認為小孩子要照著我的意思去讀書,去走出他們的人生,也因此產生那麼多衝突。我覺得這戲感動人的是她給父母們一個當頭棒喝,告訴他們時代不一樣了,每個小孩都有他特別的天賦,應該要找到他自己的天賦所在,走出他自己的路,才會有快樂跟圓滿的人生。 有時我們會看見父母不肯放手,還要小孩走他們要的路,可是他們不陪伴,也不傾聽,更沒有和小孩對話。我在我小孩成長的歷程,都會跟他講話,把他當大人、平等對待,所以我們永遠是非常好的朋友。尊重孩子們自己的選擇,讓他們興趣得以多方發展,多給他嘗試的機會,在這過程裡會找到很多好的朋友、好的同學、好的夥伴,給予他們勇於追求夢想的勇氣。我想,這就是好的人生。 成人應該要學習、要改變。如果你現在剛做父母,就跟你小朋友同時學習成長;已經有親子關係衝突的,也要學習調整。有的父母跟子女的關係搞到像仇人一樣,他會覺得你完全不能理解我,最後就離開了,離開這個世界,這種新聞我們都看很多,很痛心,在教育的過程裡我們大都沒有學習如何做父母,所以可能就複製原來的家庭經驗,這個時代很多人因此犧牲了。 我們也看到很多年輕人走了他父母對他要求的路,滿足了社會價值,可是他的人生一點都不快樂,當他有機會他就反叛,想去找尋他自己要的東西。我們要讓每個人的天賦可以成長、可以施展,然後完滿他的人生。一個人能活出精彩的人生,同時對他人有所貢獻,這才是我們要的教育。我想我們已經走出這樣的路了,看到這麼多的家長、同學走出來參與,大家都很熱情,這就是我們要的未來,我們的未來,由我們自己來決定。 🌟范巽綠政務次長觀戲心得連結:https://youtu.be/HL0_wbXgjNM #我的未來誰的夢 #人文展賦劇團
圖片
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時間:2019-03-12 16:01
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