Month: 2022-03

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4962799797096555 時間：2022-03-09 15:01 《以原住民族視角理解過去》～高金素梅2022.03.09質詢中研院從日據時代的史料中，台灣原住民族因為沒有文字，所以都是被人類學家或研究人員所詮釋和描述的對象，簡單的說就是用殖民者的立場來書寫原住民族的歷史。原住民族被連結到野蠻、幼稚、落後、不文明，然而事實是如此嗎？！… 更多中研院歷史語言研究所郭素秋副研究員給了我們答案。她提到：「歷史書寫」的特權。「原住民沒有文字，文字是殖民政權或現代政府介入後，把原有的族語文字化。」但沒有文字並不意味封閉、無知。中研院2017年成立的科普媒體「研之有物」，將「人文與社會科學」、「數理科學」、「生命科學」嚴肅艱澀的學術論文，轉譯成親近易讀、活潑又不失專業的科普報導，我建議中研院在辦理「原住民族議題相關推廣活動」中，以「原住民族視角」理解過去、找出主題，讓研究成果呈現我們部落族人的生活。影片	https://media1.tenor.co/images/0085a15ece90f04ed1752c6cba35ad98/tenor.gif?itemid=14178919
4981864695190065 時間：2022-03-16 17:33 《監督失靈，文化部後院失火》～高金素梅2022.03.16質詢文化部由文化部負責監督的行政法人文策院、國表藝及公視、華視等單位，近期接連發生低級錯誤，文策院執行績效低、影視環境工安問題、公視片庫42萬筆珍貴新聞畫面被消失、國表藝人事規章不周全.……。文化部監督失靈，後院失火了。今天文化部的業務報告，讓人懷疑李部長到底熟悉文化部的業務嗎？！影片	漂亮又認真的立委辛苦你了我們有你真好
4986268451416356 時間：2022-03-18 06:51 清晨，來一段「殭屍操」。影片
5013298648713336 時間：2022-03-28 17:45 《審查原住民族保留地管理利用條例草案》給原住民族一套建管法規，有那麼難嗎？～高金素梅2022.03.28質詢原民會今天審查原住民族保留地管理利用條例草案，它的法律定位是特別法的位階，也就是有別於一般土地法，特別將原住民保留地獨立出來做規範。既然是特別法，卻沒有將長期以來族人所面臨的土地利用困境納入條文裡。… 更多簡單的說，族人的「建築用地」要依法蓋房子，因為原保地分散在全台灣12個縣市，所以原住民的建管法規至少有12套的地方制度版本；同樣的問題，族人的「農業用地」要做農業設施，一樣要經過農業單位同意，農業單位同意了才能向建管單位申請建照或雜照開始施工，程序非常繁雜，族人要如何有效利用管理土地。這些族人的問題與困境，我會在法案審查過程中提案納入，給原住民族一套建管法規，有那麼難嗎？！影片
5016196465090221 時間：2022-03-29 20:39 《能源政策不能檢討嗎？》～高金素梅2022.03.29質詢蘇貞昌院長台灣如今很多問題根源都在政府政策。缺電，政府卻用電價凍漲、輪流停電、懲處基層等方式卸責。政策走錯路，就必須回頭，重新繪製路徑圖，而不是政府一直大聲說不缺電，人民卻在缺電中提心吊膽過日子。政治理想不能拿來當政策執行，否則，我拿「禮運大同篇」當政策，那不就實現「大道之行也，天下為公」的理想社會了？「非核家園」是民進黨的政治理想，政治理想拿來當能源政策就變成八成火力發電的烏煙瘴氣台灣，過程中還停電跳電連連。「理想不能當政策」就像「理想不能當飯吃」一樣簡單的道理，「非核家園」依然是民進黨的政治理想，但「能源政策」應不斷檢討、調整，符合整體社會的期待。影片
5020899087953292 時間：2022-03-31 15:23 《培育人才厚植運動休閒產業》～高金素梅2022.03.31質詢教育部我在去年要求體育署建置「原住民族體育人才資料庫」，作為「四級銜接政策」、「地方運動策略地圖」、「黃金計畫」等運動相關政策之施政依據，目前資料庫的建置正由國體大辦理中，整個資料庫的框架大致上都完整了，包含總體原住民學生選手數，分佈在哪些學校、運動種類，參與過哪些培訓計畫，是否有族語認證...等等的資訊，完整的資料庫是體育發展的根基。… 更多而近年來，運動休閒產業蓬勃發展，選手的職涯規劃，及退役後的就業職場，是我們該積極部署的面向。特別是每一位原住民選手他們的故鄉，也就是原住民族部落，幾乎都是休閒事業的熱門據點，我建議教育部，要把運動休閒產業的相關系所都盤點出來，有了完整的運動休閒產業鏈，未來在學生選手的學習過程中，才能讓他們更無後顧之憂參與比賽，爭取優異的成績。影片

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4962799797096555 時間：2022-03-09 15:01 《以原住民族視角理解過去》～高金素梅2022.03.09質詢中研院從日據時代的史料中，台灣原住民族因為沒有文字，所以都是被人類學家或研究人員所詮釋和描述的對象，簡單的說就是用殖民者的立場來書寫原住民族的歷史。原住民族被連結到野蠻、幼稚、落後、不文明，然而事實是如此嗎？！… 更多中研院歷史語言研究所郭素秋副研究員給了我們答案。她提到：「歷史書寫」的特權。「原住民沒有文字，文字是殖民政權或現代政府介入後，把原有的族語文字化。」但沒有文字並不意味封閉、無知。中研院2017年成立的科普媒體「研之有物」，將「人文與社會科學」、「數理科學」、「生命科學」嚴肅艱澀的學術論文，轉譯成親近易讀、活潑又不失專業的科普報導，我建議中研院在辦理「原住民族議題相關推廣活動」中，以「原住民族視角」理解過去、找出主題，讓研究成果呈現我們部落族人的生活。影片	https://media1.tenor.co/images/0085a15ece90f04ed1752c6cba35ad98/tenor.gif?itemid=14178919
4981864695190065 時間：2022-03-16 17:33 《監督失靈，文化部後院失火》～高金素梅2022.03.16質詢文化部由文化部負責監督的行政法人文策院、國表藝及公視、華視等單位，近期接連發生低級錯誤，文策院執行績效低、影視環境工安問題、公視片庫42萬筆珍貴新聞畫面被消失、國表藝人事規章不周全.……。文化部監督失靈，後院失火了。今天文化部的業務報告，讓人懷疑李部長到底熟悉文化部的業務嗎？！影片	漂亮又認真的立委辛苦你了我們有你真好
4986268451416356 時間：2022-03-18 06:51 清晨，來一段「殭屍操」。影片
5013298648713336 時間：2022-03-28 17:45 《審查原住民族保留地管理利用條例草案》給原住民族一套建管法規，有那麼難嗎？～高金素梅2022.03.28質詢原民會今天審查原住民族保留地管理利用條例草案，它的法律定位是特別法的位階，也就是有別於一般土地法，特別將原住民保留地獨立出來做規範。既然是特別法，卻沒有將長期以來族人所面臨的土地利用困境納入條文裡。… 更多簡單的說，族人的「建築用地」要依法蓋房子，因為原保地分散在全台灣12個縣市，所以原住民的建管法規至少有12套的地方制度版本；同樣的問題，族人的「農業用地」要做農業設施，一樣要經過農業單位同意，農業單位同意了才能向建管單位申請建照或雜照開始施工，程序非常繁雜，族人要如何有效利用管理土地。這些族人的問題與困境，我會在法案審查過程中提案納入，給原住民族一套建管法規，有那麼難嗎？！影片
5016196465090221 時間：2022-03-29 20:39 《能源政策不能檢討嗎？》～高金素梅2022.03.29質詢蘇貞昌院長台灣如今很多問題根源都在政府政策。缺電，政府卻用電價凍漲、輪流停電、懲處基層等方式卸責。政策走錯路，就必須回頭，重新繪製路徑圖，而不是政府一直大聲說不缺電，人民卻在缺電中提心吊膽過日子。政治理想不能拿來當政策執行，否則，我拿「禮運大同篇」當政策，那不就實現「大道之行也，天下為公」的理想社會了？「非核家園」是民進黨的政治理想，政治理想拿來當能源政策就變成八成火力發電的烏煙瘴氣台灣，過程中還停電跳電連連。「理想不能當政策」就像「理想不能當飯吃」一樣簡單的道理，「非核家園」依然是民進黨的政治理想，但「能源政策」應不斷檢討、調整，符合整體社會的期待。影片
5020899087953292 時間：2022-03-31 15:23 《培育人才厚植運動休閒產業》～高金素梅2022.03.31質詢教育部我在去年要求體育署建置「原住民族體育人才資料庫」，作為「四級銜接政策」、「地方運動策略地圖」、「黃金計畫」等運動相關政策之施政依據，目前資料庫的建置正由國體大辦理中，整個資料庫的框架大致上都完整了，包含總體原住民學生選手數，分佈在哪些學校、運動種類，參與過哪些培訓計畫，是否有族語認證...等等的資訊，完整的資料庫是體育發展的根基。… 更多而近年來，運動休閒產業蓬勃發展，選手的職涯規劃，及退役後的就業職場，是我們該積極部署的面向。特別是每一位原住民選手他們的故鄉，也就是原住民族部落，幾乎都是休閒事業的熱門據點，我建議教育部，要把運動休閒產業的相關系所都盤點出來，有了完整的運動休閒產業鏈，未來在學生選手的學習過程中，才能讓他們更無後顧之憂參與比賽，爭取優異的成績。影片